Евгений ГОНТМАХЕР: Загадка: кто это успел сказать до нынешних реформ в школе?
Евгений ГОНТМАХЕР, член правления Института современного развития: Загадка: кто это успел сказать до нынешних реформ в школе?
«Преданность, верность, готовность к самопожертвованию, уменье молчать - вот добродетели, которые очень нужны великому народу.
Систематически поддерживать и воспитывать в школе эти чувства - дело гораздо более важное, чем многое из того, что заполняет ныне наши учебные программы.
Такой же важной задачей воспитания является - систематически отучивать от слезливых жалоб, от вечного хныканья и т. д. Наша школа должна воспитывать детей в той мысли, что надо уметь, когда приходится, молча переносить и страдания и справедливые удары...
Если бы в наших народных школах молодёжь меньше накачивали школьной премудростью, но зато систематически воспитывали бы в ней чувство самообладания, то это очень и очень окупилось бы...
Подводя итог, приходится сказать: наше государство сильно сократит общешкольное преподавание и выделит из него только самое главное и существенное... Вполне достаточно, если каждый получит в качестве основного только самое общее образование...
Общеобразовательный минимум будет обязательным для всех, специальное же образование будет делом каждого отдельного лица.
Сократив учебный план, мы выиграем много свободных учебных часов, и эти часы должны быть посвящены физическим упражнениям, воспитанию характера, воли и силы решимости».
"Эхо Москвы", 02.02.2011
http://echo.msk.ru/blog/gontmaher/746592-echo/
«Преданность, верность, готовность к самопожертвованию, уменье молчать - вот добродетели, которые очень нужны великому народу.
Систематически поддерживать и воспитывать в школе эти чувства - дело гораздо более важное, чем многое из того, что заполняет ныне наши учебные программы.
Такой же важной задачей воспитания является - систематически отучивать от слезливых жалоб, от вечного хныканья и т. д. Наша школа должна воспитывать детей в той мысли, что надо уметь, когда приходится, молча переносить и страдания и справедливые удары...
Если бы в наших народных школах молодёжь меньше накачивали школьной премудростью, но зато систематически воспитывали бы в ней чувство самообладания, то это очень и очень окупилось бы...
Подводя итог, приходится сказать: наше государство сильно сократит общешкольное преподавание и выделит из него только самое главное и существенное... Вполне достаточно, если каждый получит в качестве основного только самое общее образование...
Общеобразовательный минимум будет обязательным для всех, специальное же образование будет делом каждого отдельного лица.
Сократив учебный план, мы выиграем много свободных учебных часов, и эти часы должны быть посвящены физическим упражнениям, воспитанию характера, воли и силы решимости».
"Эхо Москвы", 02.02.2011
http://echo.msk.ru/blog/gontmaher/746592-echo/