Хотя я и очень трепетно отношусь ко всяким электронным органайзерам, оперативные рабочие списки задач у меня в простом блокноте А5 - на спирали. Этот блокнот на столе у меня все время в ходу. Там у меня иногда мелькает раздел, который я условно обозначаю "хочу купить", ну и помечаю такими словами в блокноте над списком поправок/доделок ( Read more... )

Сын, прийдя со школы: Мам, мы с одноклассницей открываем тату салон (выгребает мелочь из жестяной банки-копилки)
Я: (Округлила глаза, но успокоилась, заметив изрисованную цветными ручками кисть) ручками рисовать?
Сын: Ага))
Я: А мелочь зачем?
Сын: А, это мне другая одноклассница чехол для скальников свяжет. Она вязать умеет.

Экономика на практике

* Отравились мы всей семьей. Чем - это еще отдельное детективное расследование. Сорри за подробности, с утра место в ванной можно было обменять на золото. К обеду, наглотавшись всяких сорбентов, оптимистично решили перекусить йогуртами. Зря ( Read more... )

Захожу на кухню, сын у открытого холодильника прямо из горла бутылки пьет холодное молоко (раньше максимум теплое с медом изредка).
- ???
- Да вот, пели песню "33 коровы", так молока захотелось.
))) Растет парень.

Каждый родитель хулиганистого мальчишки наверное смог бы записать свои "Денискины рассказы" только из одних замечаний в дневнике.
Из последнего:
В один и тот же день - Разговаривает на уроке! Сидит под партой!
- Что разговаривал-то, скучно опять было?
- Ага..
- А под партой?!
- Понимаешь, мам, захотелось уединиться...

( Read more... )

- Сын, спать!!! Сколько раз уже сказала.
- (Невозмутимо вырезает что-то свое) А я сплю. Как лунатик.
Пошла лунатика загонять в стойло :)) Совсем мы с этой второй сменой расслабились..

- Сын, ты сегодня такой молодец, не могу оторвать от работы над докладом!
- Мам, вот я подумал, и научился ценить труд людей. А когда шел домой, научился ценить время. 

***
Господи, как же я тебя люблю!
***
Люблю-люблю, не налюблюсь, гляжу-гляжу, не нагляжусь.
***
Котеночек ты мой...
***
Целоваться не позволяю, трется своим носиком о мой, мотая головой влево-вправо, видно поднадоело, дает определение: я - метёлочка)

Какой-то доброжелатель, а может и не один, научил моего сына считать на пальцах. После недельного перерыва в занятиях, я, как водится, выстреливаю в него примерами. До нашей негаданной разлуки, используя по методике ТРИЗ: ОСП - опорную сеть памяти, спокойно складывал до 9, до 12 чуть дольше думал. Представьте мое удивление, когда на примере 3+4 ( Read more... )