"Ох уж эти мне сказочки!" (С)
Одной из тем наших "французских" путешествий с малышами должны были стать сказки Шарля Перро. Концепция урока сложилась легко: мы знакомимся с разными героями, рисуем для них окружающий пейзаж-интерьер, а пока он подсыхает, слушаем сказку по выбору детей. Просто и замечательно!
Накануне занятий с утра решила перечитать сказки. Пришла в ужас - поедания людей и зверей, кровавые убийства женщин и детей... Ну и ну! И я это читала Игорю в детстве? А персонажи-то какие колоритные, запоминающиеся даже тем, кому книг не читают - ибо мультфильмов по ним немерено...
Но менять тему урока было уже поздно.
С легким беспокойством приступила к занятиям. В первой группе дети выбрали "Кота в сапогах" - пронесло... Во второй начала рассказывать "Красную шапочку" и вновь мысленно ужаснулась давно знакомому сюжету: Шапочку съели, бабушку съели, волка порезали... Две красивых и "некровавых" сказки про Спящую красавицу и Золушку в пересказе для малышей вышли довольно нудными. Самым динамичным и увлекательным оказался "Кот" - многие, как выяснилось, сказки не знали и слушали трепетно.
К вечеру историю про кота я уже волевым решением пересказывала во всех группах подряд.
Героев сказок нарисовали все же разных. Коты в сапогах, правда, сильно преобладали.
Покажу немного.
Принцип рисования детям знаком давно - так же мы делали и негритят, и индейцев. Поэтому помогать уже почти не пришлось - разве что с глазками-ресничками для принцесс, которые надо делать кончиком кисточки, а в три года это еще трудно. А так малышня вполне справлялась самостоятельно.
Вот парочка Красных шапочек (слева Манучарян Артем, 3 года, справа - Степанова Таня, 4 года):
Золушка едет на бал (Пономарчук Сима, 3 года) и Золушка в старом платье (Савкина Лера, 4 года)
Спящая красавица проснулась (от Кати Евлан, 4 года)
И наконец, чУдные коты:
Волкова Эля, 3 года и Кондрашова Аня, 4 года
Другалев Дима, 4 года и Говердовский Артем, 3 года
Вадькин кот крупным планом. Чего это он такой, а?
Все - гуашью.
Пожалуй, когда мы доберемся до Германии, я не буду давать детям работу по сказкам братьев Гримм. Они, кажется, еще страшнее...
Накануне занятий с утра решила перечитать сказки. Пришла в ужас - поедания людей и зверей, кровавые убийства женщин и детей... Ну и ну! И я это читала Игорю в детстве? А персонажи-то какие колоритные, запоминающиеся даже тем, кому книг не читают - ибо мультфильмов по ним немерено...
Но менять тему урока было уже поздно.
С легким беспокойством приступила к занятиям. В первой группе дети выбрали "Кота в сапогах" - пронесло... Во второй начала рассказывать "Красную шапочку" и вновь мысленно ужаснулась давно знакомому сюжету: Шапочку съели, бабушку съели, волка порезали... Две красивых и "некровавых" сказки про Спящую красавицу и Золушку в пересказе для малышей вышли довольно нудными. Самым динамичным и увлекательным оказался "Кот" - многие, как выяснилось, сказки не знали и слушали трепетно.
К вечеру историю про кота я уже волевым решением пересказывала во всех группах подряд.
Героев сказок нарисовали все же разных. Коты в сапогах, правда, сильно преобладали.
Покажу немного.
Принцип рисования детям знаком давно - так же мы делали и негритят, и индейцев. Поэтому помогать уже почти не пришлось - разве что с глазками-ресничками для принцесс, которые надо делать кончиком кисточки, а в три года это еще трудно. А так малышня вполне справлялась самостоятельно.
Вот парочка Красных шапочек (слева Манучарян Артем, 3 года, справа - Степанова Таня, 4 года):
Золушка едет на бал (Пономарчук Сима, 3 года) и Золушка в старом платье (Савкина Лера, 4 года)
Спящая красавица проснулась (от Кати Евлан, 4 года)
И наконец, чУдные коты:
Волкова Эля, 3 года и Кондрашова Аня, 4 года
Другалев Дима, 4 года и Говердовский Артем, 3 года
Вадькин кот крупным планом. Чего это он такой, а?
Все - гуашью.
Пожалуй, когда мы доберемся до Германии, я не буду давать детям работу по сказкам братьев Гримм. Они, кажется, еще страшнее...