Или Путин - или никто.
Вы бы ответили все же на вопрос- какая и от кого вам нужна поддержка? Вы же успешно преподаете, значит, есть много людей, которые вас поддерживают, учась у вас или по вашей системе. Ссылка
Многие не могут отличить бизнес от науки. Я - продолжатель научной педагогики, которая началась 1000 лет назад. Гвидо Аретинским. И что? Гвидо гнобили, замалчивали и хотели физически уничтожить сторонники музыкального фашизма. Как?! Что значит всем дано?!! "Патрициям" дано и мы будем их выбирать. Остальным - в рабы и обслугу.
И за 1000 лет они много преуспели назначать своих и отправлять других в обслугу.
Кто спас Гвидо и помог распространить его идеи? Папа Иоанн XIX
[110] Визит к Папе в Рим - это событие, о котором достоверно известно от
самого Гвидо: он с увлечением рассказывает об их встрече в «Письме»
(между 1024 и 1033). Иоанн XIX, прослышав об успехах Гвидо, призвал его и
познакомился с усовершенствованным Антифонарием. Гвидо описал реакцию
Папы: «...Папа чрезвычайно обрадовался моему приезду, долго беседовал и о
разном расспрашивал; как некое чудо, он всё вертел наш Антифонарий и,
непрестанно твердя перечисленные в начале [книги] правила, не
отступился, то есть буквально не сошел с места, на котором сидел, пока
не выучил незнакомый ему, выбранный им произвольно версикул[4], и тогда то, чему он едва ли мог поверить [в пересказах] других, внезапно обнаружил в себе самом. Чего же боле?»[5].
После того как Гвидо за одну аудиенцию научил Папу петь с листа по
своей системе, разработанная им нотация была рекомендована церковью для
всеобщего употребления.Метод сольмизации, наряду с нотной реформой, считается главным достижением Гвидо, поэтому им будет уделено основное внимание[6]. Ссылка
Для многих Путин - политика. Для меня он - единственная власть, способная вникнуть в новую систему чтения нот и развития слуха с нуля, как продолжение школы Гвидо Аретинского.
За все годы развития и моих исследований я вижу: распространению новой школы Гвидо никто, кроме Путина помочь не сможет. А его либо не допускают к этой теме - либо понимания ее важности еще не сформировалось
Проблема в том, что горькая правда в том, что проблема музыкального ликбеза не может быть решена никаким другим способом, кроме волевого решения сверху. Коллеги по цеху с удовольствием избавились бы от меня, потому что пока вы все спите и думаете, что музыка - удел избранных, они вас стригут. И ни за что не отвечают. Я мешаю им за ваш счет процветать и продвигать своих.
На фото: до создания моей технологии Софт Моцарт каждому ученику, читающему ноты, нужен был раб с указкой. Я тоже таким "рабом" работала. Но я терпеть не могу делать скучную работу. Я лучше новую технологию создам и помогу начинающим самим с нотными знаками разбираться.
Поэтому если видите, что ваш учитель работает "живой указкой", поймите одну истину: это архаизм. Я 20 лет как создала другой, более эффективный путь. Сегодня можно просто читать ноты, глядя на экран. Просто письменный язык музыки многолинеен, поэтому на чтение всех линеек и пространств зрение нужно тренировать. Это может делать только моя система. Если вам предлагают оплачивать тыкание в ноты пальцем, то вы попали к неправильному учителю. Он за ваш счет просто ничего не хочет менять. Ему проще рабом поработать и создать из вашего чада еще одного раба. Учиться новому и платить за технологии он не желает. Он экономит на вас.
Именно поэтому систему Софт Моцарт душат, замалчивают, обесценивают. Одно дело - брать деньги за каждую минуту работы "живой указкой" - другое дать начинающим свободу увидеть ноты и общаться с ними 1 на 1.
И наш незримый поединок может решить только власть. Коллеги вряд ли помогут. Они могут только подтолкнуть к пропасти и легким движением руки скинуть туда эту инновацию. Не все. Есть настоящие профессионалы. Только мало их. Поэтому либо власть решит. Либо...
Про президентов и правительства других стран ничего не пишите. Я ВСЕХ попробовала. И многие сказали, что да, так нужно учить. Но не сделали или не смогли сделать НИ-ЧЕ-ГО.
Подробности о вновь открывшихся фактах в истории и теории музыки здесь