Сено - солома
Кто-то умный сказал, что у многих людей есть проблема с определением, где находится "лево" и "право". Была в шоке. Для меня это знание - незыблемое. Я о нём не думаю, не вычисляю право-лево, примерно как не вычисляю, где рука, а где - нога. Просто чувствую. Не знаю, почему так. Возможно, немалую роль в этом сыграли мои занятия музыкой с четырёх лет от роду и по сей день. Стала наблюдать. Да, действительно, частая проблема, причем, как у детей, так и у взрослых.
Говорю, бывает, взрослой ученице, что левая рука четвертым пальцем играет ноту "до", а она тянет к "до" четвёртый палец правой. Да левой же, говорю. А она ещё с большим упорством ищет правой. Спохватываюсь, показываю, какая рука левая. И такое - регулярно, то есть, в голове оно устойчиво не откладывается.
Недавно, в качестве ответа на вопрос, где у неё какая рука, пятилетка Мэй с гордостью показала мне местное правило буравчика нахождения левой руки: надо сжать обе руки в кулаки, потом вытянуть и раздвинуть большие и указательные пальцы. Левой будет та рука, большой и указательный палец которой образуют букву L. Left hand. Потом, правда, Мэй захихикала, и сказала, что это её путает ещё больше, потому что она совершенно не помнит, в какую сторону пишется буква L. :)
Говорю, бывает, взрослой ученице, что левая рука четвертым пальцем играет ноту "до", а она тянет к "до" четвёртый палец правой. Да левой же, говорю. А она ещё с большим упорством ищет правой. Спохватываюсь, показываю, какая рука левая. И такое - регулярно, то есть, в голове оно устойчиво не откладывается.
Недавно, в качестве ответа на вопрос, где у неё какая рука, пятилетка Мэй с гордостью показала мне местное правило буравчика нахождения левой руки: надо сжать обе руки в кулаки, потом вытянуть и раздвинуть большие и указательные пальцы. Левой будет та рука, большой и указательный палец которой образуют букву L. Left hand. Потом, правда, Мэй захихикала, и сказала, что это её путает ещё больше, потому что она совершенно не помнит, в какую сторону пишется буква L. :)