Школа. 2
Не знаю, как сейчас, а тогда, в начале 90-х в школу принимали после небольшого собеседования. Это был такой своего рода мини-экзамен на уровень IQ. Как водится, самые одаренные умом и связями попадают в класс «А», чуть менее богатые и смышленые - в «Б», ну и дальше по убывающей. Во времена моей учебы считалось, что в классе «Е», последнем из шести в ряду, собрались самые дебилы.
Время прихода на собеседование тоже имело значение. Трудно попасть в «А», или даже «В», если там давно все укомплектовано.
Мне достался класс «Г».
У моих родителей точно не было никаких связей и денег, а я, похоже, не показала высший класс, несмотря на свое умение читать, писать и считать. Или мы просто пришли записываться поздновато. Тот год, если верить преданиям, был урожайным на первоклашек (привет бэбибуму начала восьмидесятых).
«Г» - это неплохо. До самого «низа» достаточно далеко, хотя и до звезд уже не дотянуться. Но в итоге я до 10 класса училась… в «Д». Вот такой финт.
И тут нужно небольшое лирическое отступление за пределы школы.
В те годы, на которые пришлось мое дошкольное детство, дети имели право гулять вокруг своего дома и в ближайшем околотке без присмотра лет с трех-четырех. Без телефонов, пйджеров, JPS-маяков и прочих современных чудес техники, уменьшающих количество седых волос на родительских головах. Думаю, мои родители дорого бы дали за такие игрушки, но их просто не было. И мы просто гуляли. Иногда под окошком, а частенько и подальше. Порой родители искали меня по всем окрестным дворам с яростным желанием прибить на месте, но к моменту встречи уже хотели только одного - найти живой и невредимой.
Из санкционированных мест (отпрашиваться все равно надо!) был двор, где жила дочка папиной коллеги по работе. Буквально через один дом от нашего. Девочка Женя - моя ровесница, славная круглощекая умница с задатками лидера. И мы дружили, да. Иногда ссорились, конечно, но это же со всеми бывает. Я ходила к Женьке в гости и во двор, мы вместе играли в резиночку, мячик и скакалку.
А потом вместе пошли в школу, сначала на запись. Женька - на пару дней позже меня. И она попала в этот самый «Д». Кажется, это была моя идея, но может и родителей… одним словом, мне предложили «понизить» статус переводом в класс «Д». Мол, какая в целом разница от одной буквы…
Да и правда, наверное, никакой.
Все равно не «А» или «Б». А остальные классы мало чем отличаются друг от друга и от всех остальных миллионов классов почти умершего СССР.
Самая ироничная часть этой истории, пожалуй, заключается в том, что с Женькой мы «раздружились» еще в первой четверти первого класса. Она прочно вышла в фавориты нашей первой училки за виртуозный подхалимаж, красивый почерк и доходящее до фанатизма стремление быть лучшей. Можно сказать, променяла нашу дружбу на благосклонность наставницы. Именно ее всегда хвалили на собраниях и ставили всем в пример. А я тихо страдала, полагая, что заслуживаю не меньшего количества дифирамбов. О, детская наивность! Святая простота…
Время прихода на собеседование тоже имело значение. Трудно попасть в «А», или даже «В», если там давно все укомплектовано.
Мне достался класс «Г».
У моих родителей точно не было никаких связей и денег, а я, похоже, не показала высший класс, несмотря на свое умение читать, писать и считать. Или мы просто пришли записываться поздновато. Тот год, если верить преданиям, был урожайным на первоклашек (привет бэбибуму начала восьмидесятых).
«Г» - это неплохо. До самого «низа» достаточно далеко, хотя и до звезд уже не дотянуться. Но в итоге я до 10 класса училась… в «Д». Вот такой финт.
И тут нужно небольшое лирическое отступление за пределы школы.
В те годы, на которые пришлось мое дошкольное детство, дети имели право гулять вокруг своего дома и в ближайшем околотке без присмотра лет с трех-четырех. Без телефонов, пйджеров, JPS-маяков и прочих современных чудес техники, уменьшающих количество седых волос на родительских головах. Думаю, мои родители дорого бы дали за такие игрушки, но их просто не было. И мы просто гуляли. Иногда под окошком, а частенько и подальше. Порой родители искали меня по всем окрестным дворам с яростным желанием прибить на месте, но к моменту встречи уже хотели только одного - найти живой и невредимой.
Из санкционированных мест (отпрашиваться все равно надо!) был двор, где жила дочка папиной коллеги по работе. Буквально через один дом от нашего. Девочка Женя - моя ровесница, славная круглощекая умница с задатками лидера. И мы дружили, да. Иногда ссорились, конечно, но это же со всеми бывает. Я ходила к Женьке в гости и во двор, мы вместе играли в резиночку, мячик и скакалку.
А потом вместе пошли в школу, сначала на запись. Женька - на пару дней позже меня. И она попала в этот самый «Д». Кажется, это была моя идея, но может и родителей… одним словом, мне предложили «понизить» статус переводом в класс «Д». Мол, какая в целом разница от одной буквы…
Да и правда, наверное, никакой.
Все равно не «А» или «Б». А остальные классы мало чем отличаются друг от друга и от всех остальных миллионов классов почти умершего СССР.
Самая ироничная часть этой истории, пожалуй, заключается в том, что с Женькой мы «раздружились» еще в первой четверти первого класса. Она прочно вышла в фавориты нашей первой училки за виртуозный подхалимаж, красивый почерк и доходящее до фанатизма стремление быть лучшей. Можно сказать, променяла нашу дружбу на благосклонность наставницы. Именно ее всегда хвалили на собраниях и ставили всем в пример. А я тихо страдала, полагая, что заслуживаю не меньшего количества дифирамбов. О, детская наивность! Святая простота…