Автор-библиотекарь-родитель

[novayadoroga]

Очень часто сталкиваюсь с мнением библиотекарей и родителей, что если книга не учит (хорошему, доброму, вечному), то это плохая детская книга. И приводят, конечно, примеры. "Вот, автор N - зачем он пишет? Для кого? Ведь его рассказы ничему не учат. Ни уму, ни сердцу. Да я вообще не понимаю, о чем его рассказы." Встречались с таким мнением?
Дина Крупская, да и Сергей Седов, да и другие современные авторы в своих интервью не раз говорили, что хорошая книга не учит, (если только это не учебник), она включает фантазию и заставляет думать.
А что думаете вы? И как бы ответили родителям-библиотекарям?