Уошо и Алекс
Уошо
Будущая первая леди в мире шимпанзе была 10−месячным детенышем, пойманным в Африке: первоначально ее предполагали использовать в космических исследованиях - судя по всему, она была просто рождена для славы.
Гарднеры (ученые-этологи, взявшие Уошо к себе) воспитывали Уошо как собственного ребенка. Она не просто запоминала жесты, при помощи которых к ней обращались приемные родители, но и задавала вопросы, комментировала собственные действия и действия своих учителей и сама заговаривала с ними.
Первым ее «словом» стал знак «еще!»: еще пощекотать, обнять, угостить или познакомить с новыми словами. За первый год жизни с Гарднерами Уошо освоила 30 знаков-слов амслена - американского языка глухонемых, за первые три года - 130 знаков. Овладевая языком в той же последовательности, что и ребенок, она научилась объединять знаки в простые предложения. Вот, например, Уошо пристает к одному из исследователей, чтобы он дал ей сигарету, которую тот курил: следуют знаки «дай мне дым», «дым Уошо», «быстро дай дым». В конце концов исследователь сказал: «Попроси вежливо», - на что Уошо ответила: «Пожалуйста, дай мне этот горячий дым». Впрочем, сигарету ей так и не дали.
Легко дались шимпанзе и такие, казалось бы, чисто человеческие умения, как шутить, обманывать и даже ругаться. Одного из служителей, долго не дававшего ей пить, она назвала «грязным Джеком». А ведь ругаться - дело совсем не такое примитивное, поскольку говорит о способности Уошо употреблять слова в переносном смысле, обобщать их значения. Именно на этой способности обобщать с помощью слов строится человеческая разумность.
Оказалось, что Уошо строит обобщения не хуже, чем это делают маленькие дети, начинающие овладевать языком. Например, один из первых выученных ей знаков - «открой!» - она сначала применяла, когда хотела, чтобы ей открыли дверь комнаты, потом стала использовать его для открывания всех дверей, потом для ящиков, контейнеров, бутылок и наконец даже чтобы открыть водопроводный кран.
Обезьяна правильно использовала личные местоимения, представления о прошлом и будущем (в будущем ее интересовали в основном праздники, например Рождество, которые она очень любила), порядок слов в предложениях (например, отлично понимала разницу между «Ты щекотать меня» и «Я щекотать тебя»). Иногда Уошо пыталась «заговорить» не только с людьми, но и с другими существами. Однажды, когда за автомобилем, в котором она ехала, с лаем погналась собака, Уошо, до смерти боявшаяся собак, вместо того чтобы, как обычно, спрятаться, высунулась из окна и стала отчаянно жестикулировать: «Собака, уходи!»
Тем временем в лабораторию Гарднеров привезли несколько других недавно появившихся на свет шимпанзе. Они быстро учились и вскоре начали общаться друг с другом на языке жестов. И когда у Уошо родился детеныш, он начал учиться жестам, наблюдая уже не за людьми, а за другими обезьянами. При этом исследователи не раз замечали, как Уошо «ставит ему руку» - поправляет жест-символ.
Когда в 1970 году Гарднеры закончили свою работу с Уошо, ей угрожала опасность отправиться в один из биомедицинских центров «на опыты» и если не погибнуть, то уж во всяком случае провести остаток дней в небольшой одиночной клетке. Ее, а потом и других шимпанзе, проходивших обучение в лаборатории, спас ассистент Гарднеров Роджер Фаутс, создавший «Обезьянью ферму», на которой и живет теперь «семья Уошо» - колония «говорящих» обезьян. (с сайта http://www.expert.ru/printissues/russian_reporter/2007/24/pochti_chelovek)
Нам ещё рассказали интересную показательную вещь: когда однажды Уошо дали фотографии людей и животных, попросив разложить их в две кучки, она свою фотографию отнесла к людям, а своей отца-шимпанзе - к животным, над чем мы все дружно посмеялись.
Алекс
Попугай Алекс - такой же известный в мире птиц, как Уошо среди обезьян.
Его в 80-е годы начала обучать языку (английскому) американский профессор психологии, доктор Ирэн Пепперберг.
И если ещё от обезьяны подобной сообразительно и ума можно было ожидать, так как обезьяны наиболее близки к людям, то научить попугая разговаривать, сознательно используя выученные слова - это всё-таки кажется даже сейчас на грани фантастики.
Но результат оказался поразительным - Алекс выучил около 80-ти английских слов, сознательно их использовал, а также различал такие категории предметов, как форма, цвет, и материал. Когда его спрашивала о сходствах или различиях предметов, он отвечал в большинстве случаев правильно.
И мы все ужасно хохотали, когда нам рассказали, как этот нахальный попугай разговаривал с гостями, приходящими к Ирэн. Если гости долго засиживались, попугай безо всякого стеснения их выпроваживал, произнося: «До свидания». И, как ни странно, когда некоторые гости пытались уйти «по-английски», не попрощавшись, попугай каким-то образом догадывался об этом и галантно прощался.
Алекс также научился выражать свои эмоции и желания, и трогательно просил не оставлять его одного в темноте.
Приехав домой в пятницу, я тут же стала искать в интернете подробности историй Уошо и Алекса, и, к своему восторгу и изумлению, нашла даже видео с Алексом!
Смотрите! Это что-то потрясающее!
You can watch this video on www.livejournal.com
И вот ещё очень смешное видео, где Алекс болтает:
Click to viewМеня эта лекция особенно взволновала и восхитила, потому что я, наблюдая много лет за своими кошками, встречаю в их поведение вполне осознанные поступки. А уж про гаммы чувств я вообще промолчу! Преданность, чуткость, нежность, привязанность, игривость, кокетство, подлизывание - всё это так изумляет и забавляет, когда я общаюсь со своей любимой Рысей и с другими кошками!
А вы наблюдали ли у животных проявления человеческих чувств и поступков? Поделитесь!