Урок арифметики. Здравствуй, жопа, Новый Год!
Про время можно спорить долго и бесперспективно. Всё равно никто не знает, что это такое. Вон Козырев и его последователи расскажут, что время есть особое энергетическое поле.
Зато в арифметике всё понятно.
atharwan написал пост:
Матанализ ни про какие разные нули не учит, матанализ начинается с различения числа и предела, поэтому нуль как число и ( Read more... )
Попробую расшифровать, что говорит kizaki_gamrin
Понимаете, математика - штука двусмысленная. Например, что такое "равно"? Равенств как минимум 2: совпадение и присвоение. Что значит "умножить"? Увеличить текущую величину или получить другую величину? 3 * 3 м/с и 3 м * 3 м/с - при одинаковом численном результате разные по смыслу ответы. Наконец, а 0 - это что такое? Нулей как минимум 3: отсутствие количества, точка отсчёта и невозможность измерить. При этом в арифметике все указанные смыслы не разделяются, это область, где их разграничить очень сложно.
Если так смотреть, то выражение 2*0=0*2 тоже двусмысленно. И если подставить правильные смыслы, то выражение верно: мы не можем измерить разницу в яблоках между тем, что мы два раза не взяли ни одного яблока и ни разу не тронули те два яблока, в обоих случаях у нас в результате ни яблока. Так говорите вы, и вы правы. А теперь внимание: можно ли выражение 2*0=0*2 трактовать как-то ещё? Конечно можно: два раза не взять ни одного яблока - то же самое, что ни одного яблока не было взято 2 раза. Но ведь это 2 разных выражения в одной записи. С точки зрения измерения количества яблок в результате оба выражения и все наши действия совпадают, но - и на этом заостряет внимание kizaki_gamrin -- сами по себе они совпадать не обязаны.
Вы понимаете, что я имею в виду?
Reply
Leave a comment