То и дело наталкиваясь на разговоры о безусловном приятии (или "принятии", кто как пишет), о безусловной любви - мы можем констатировать, что соответствующие обсуждения устойчиво встречаются с препятствием, которое почему-то очень плохо поддаётся преодолению. Складывается впечатление, что обсуждающие так или иначе теряют из виду половину ( Read more... )

Пишет Марина Нарицына:Когда Ученику было совсем мало лет, он спросил Учителя ( Read more... )

Пишет Илья Латыпов:
(выделение болдом наше - kiratata)

Нам жизненно важно быть услышанными. Услышанными и замеченными в любых наших проявлениях, а не только в тех, которые по душе тому, к которому мы обращаемся. Именно поэтому поддержка - это не утешение, хотя утешение тоже может быть важным. Как я сейчас понимаю, поддержка - это предоставление ( Read more... )

...или
Вариации на тему "Принцесса и Дракон"

"Лети, гусик, я не хочу тебя с яблоками" (с)- Итак, ты назначен для съедения, Ука ( Read more... )

Пишет психотерапевт Илья Латыпов:Есть много иллюзий в отношении того, чего можно достичь с помощью психотерапии. Например, хочется научиться не попадать в идиотские ситуации, находить верную интонацию или реакцию во взаимодействии с людьми, научиться ладить с теми людьми, с которыми хочется ладить, проявлять агрессию там, где хочется, не испытывать ( Read more... )

Автор текста - molnija, поделилась с читателями transurfer:

====================

molnija очень хорошо сформулировалаВ норме о ребенке заботятся родители. Это постепенно интегрируется - усваивается. Появляется внутренний образ родителя, и потом именно эта часть личности отвечает за умение, желание, потребность заботиться о себе. Если такого примера нет или недостаточно ( Read more... )

Из интервью Екатерины Шульман:"Как известно по карте ценностей Инглхарта, которую я бесконечно рекламирую, существуют ценности сбережения, безопасности, сохранения - и ценности развития, самовыражения, прогресса. Это одна из осей. Другая ось - это ценности традиционализма и индивидуализма. Так вот, по горизонтальной шкале, от ценностей сбережения к ( Read more... )