Злой Калашников валит...
Анекдот: Профессор последовательно задает студенту вопросы: "Какого цвета учебник?", "Как зовут преподавателя?". Студент молчит, потупив взор, а по рядам в аудитории проносится: "Вот валит, вот валит!".
Вот интересно, какой смысл вкладывается в такие характеристики приема экзамена, как "валит" и "сыпет"? Неужели непонятно, что мы заинтересованы в том, чтобы сдали МАКСИМАЛЬНОЕ количество слушателей! Но именно сдали, т.е. продемонстрировали ВСЕ знания, которыми ОБЯЗАН обладать будущий тренер!
Причин нашей заинтересованности несколько:
1. экономия нашего (в частности, моего) времени на пересдачах. У меня времени мало, и оно недешево. Мне, даже с учетом платной пересдачи, НЕВЫГОДНО тратить его на повторный прием экзамена.
2. "сарафанное радио" как инструмент привлечения. Чем больше слушателей продемонстрируют свои знания при трудоустройстве и на работе, тем лучше будут рекомендации наших курсов
3. Наша удовлетворенность от хорошо сделанной работы
НО! Все это не отменяет необходимость добросовестно оценить знания и умения по окончании программы.
По сути, расписываясь на Сертификате, я своим именем удостоверяю то, что этот человек вполне готов к работе в должности фитнес-тренера. Вот с таким отношением я и проверяю знания.
Кстати, новый "шедевр" с последних экзаменов:
- какие продукты являются источником углеводов?
- конфетки...
все, больше человек ничего не вспомнил...
Вот интересно, какой смысл вкладывается в такие характеристики приема экзамена, как "валит" и "сыпет"? Неужели непонятно, что мы заинтересованы в том, чтобы сдали МАКСИМАЛЬНОЕ количество слушателей! Но именно сдали, т.е. продемонстрировали ВСЕ знания, которыми ОБЯЗАН обладать будущий тренер!
Причин нашей заинтересованности несколько:
1. экономия нашего (в частности, моего) времени на пересдачах. У меня времени мало, и оно недешево. Мне, даже с учетом платной пересдачи, НЕВЫГОДНО тратить его на повторный прием экзамена.
2. "сарафанное радио" как инструмент привлечения. Чем больше слушателей продемонстрируют свои знания при трудоустройстве и на работе, тем лучше будут рекомендации наших курсов
3. Наша удовлетворенность от хорошо сделанной работы
НО! Все это не отменяет необходимость добросовестно оценить знания и умения по окончании программы.
По сути, расписываясь на Сертификате, я своим именем удостоверяю то, что этот человек вполне готов к работе в должности фитнес-тренера. Вот с таким отношением я и проверяю знания.
Кстати, новый "шедевр" с последних экзаменов:
- какие продукты являются источником углеводов?
- конфетки...
все, больше человек ничего не вспомнил...