Развитие как альтернатива деградации
Я, как революционер без стажа, человек, который сначала делает, а потом делает, только что породил фразу, в которой много запятых, а мысль так и не была выражена. Сказать я хотел совсем другое, я придерживаюсь мнения, что все либо черное, либо белое, либо серое.
Таким образом, я придерживаюсь мнения, что если что-то не развивается вперед, то наступает стагнация, а потом и деградация. На протяжении первых лет двадцати человек активно развивается, учится в школе, потом в институте. Некоторые параллельно учат языки или обучаются игре на музыкальных инструментах. Вариантов масса.
Но начиная с какого-то момента времени становится все меньше. Работа занимает много времени, привычные увлечения занимают все остальное время. А те занятия, которые были развивающими пять-десять лет назад, таковыми больше не являются и становятся рутиной.
Так чем же может себя занять человек, чтобы не деградировать после окончания ВУЗа?
Таким образом, я придерживаюсь мнения, что если что-то не развивается вперед, то наступает стагнация, а потом и деградация. На протяжении первых лет двадцати человек активно развивается, учится в школе, потом в институте. Некоторые параллельно учат языки или обучаются игре на музыкальных инструментах. Вариантов масса.
Но начиная с какого-то момента времени становится все меньше. Работа занимает много времени, привычные увлечения занимают все остальное время. А те занятия, которые были развивающими пять-десять лет назад, таковыми больше не являются и становятся рутиной.
Так чем же может себя занять человек, чтобы не деградировать после окончания ВУЗа?