Главная тема 3 февраля
Во-первых, то, что случилось - ужас!Ужас с большой буквы - УЖАС!!! Даже не было уверенности, что стоит об этом лишний раз говорить, и так найдётся достаточное количество желающих дать своё заключение.
Однако сегодня утром посмотрел вот этот репортаж: http://www.gazeta.ru/video/main/malchik_zhil_v_illyuzornom_mire.shtml
и захотелось поделиться несколькими мыслями:
1. Мне трудно согласиться с тем, что одной из причин произошедшего могут быть компьютерные игры. Убийство в игре и убийство в реальности - совершенно разные по психическим затратам события. Моё поколение все 90-е и 2000-е играло (и продолжает играть) и таких "стрелков" не появлялось.
2. С другой стороны, как раз в начале 2000-х у нас стало совсем мало детского и юношеского спорта, что вполне может быть причиной "замыкания" в себе собственных проблем, их накопления и доведения до критического уровня, который личность уже выносить не в состоянии.
3. Я склонен скорее согласиться с географом в этой передаче, нежели с психологом. Понятно, что должна быть внутренняя причина конфликта, однако решиться на убийство - это уже ситуация, доведённая до крайности, и её возможно распознать заранее.
4. Самое главное. На мой взгляд, совершить подобное возможно только как акт, символизирующий убийство самого себя. То есть личность должна длительное время существовать в состоянии постоянного конфликта с внутренними и внешними объектами, прежде всего - с родителями. Только разуверившись в способности родителей помогать тебе вырастать, как личность, только убедившись в отсутствии у них возможности стабилизировать, собирать, делать целостным, твоё Эго, возможно допустить мысль о его никчёмности и захотеть разрушить это своё, никому не нужное Эго. Один из способов такого разрушения - разрушить то, что максимально ценно для тех, кто не стал хорошими родителями. Немного сложно, но дело в том, что если родители не давали развиваться ребёнку, скажем, эмоционально, однако заставляли его при этом хорошо учиться, то первое, что он в такой ситуации должен захотеть разрушить - это свою учёбу, школу, учителей...
Хотя это всего лишь догадки и нельзя исключить наличие психиатрической патологии, но такое обычно замечается окружающими. Так что скорее всего - наличие глубочайшего внутреннего конфликта, единственный выход из которого - уничтожение одного из своих внутренних объектов, в данном случае - связанных со школой, обучением.
Если вы не согласны, то ваше мнение тем более приветствуется в комментариях.
Однако сегодня утром посмотрел вот этот репортаж: http://www.gazeta.ru/video/main/malchik_zhil_v_illyuzornom_mire.shtml
и захотелось поделиться несколькими мыслями:
1. Мне трудно согласиться с тем, что одной из причин произошедшего могут быть компьютерные игры. Убийство в игре и убийство в реальности - совершенно разные по психическим затратам события. Моё поколение все 90-е и 2000-е играло (и продолжает играть) и таких "стрелков" не появлялось.
2. С другой стороны, как раз в начале 2000-х у нас стало совсем мало детского и юношеского спорта, что вполне может быть причиной "замыкания" в себе собственных проблем, их накопления и доведения до критического уровня, который личность уже выносить не в состоянии.
3. Я склонен скорее согласиться с географом в этой передаче, нежели с психологом. Понятно, что должна быть внутренняя причина конфликта, однако решиться на убийство - это уже ситуация, доведённая до крайности, и её возможно распознать заранее.
4. Самое главное. На мой взгляд, совершить подобное возможно только как акт, символизирующий убийство самого себя. То есть личность должна длительное время существовать в состоянии постоянного конфликта с внутренними и внешними объектами, прежде всего - с родителями. Только разуверившись в способности родителей помогать тебе вырастать, как личность, только убедившись в отсутствии у них возможности стабилизировать, собирать, делать целостным, твоё Эго, возможно допустить мысль о его никчёмности и захотеть разрушить это своё, никому не нужное Эго. Один из способов такого разрушения - разрушить то, что максимально ценно для тех, кто не стал хорошими родителями. Немного сложно, но дело в том, что если родители не давали развиваться ребёнку, скажем, эмоционально, однако заставляли его при этом хорошо учиться, то первое, что он в такой ситуации должен захотеть разрушить - это свою учёбу, школу, учителей...
Хотя это всего лишь догадки и нельзя исключить наличие психиатрической патологии, но такое обычно замечается окружающими. Так что скорее всего - наличие глубочайшего внутреннего конфликта, единственный выход из которого - уничтожение одного из своих внутренних объектов, в данном случае - связанных со школой, обучением.
Если вы не согласны, то ваше мнение тем более приветствуется в комментариях.