Замерший плод. Заметка о советской школе.

[ihistorian]

Оригинал взят у morozovsb в Замерший плод. Заметка о советской школе.

Была ли советская школа действительно лучшей?

Порою мне кажется, что нет, и я, боюсь этой растущей во мне изо дня в день уверенности. Нет, у меня нет особых претензий к обучению: учили хорошо, правильно, и, в большинстве случаев, как надо, требовали, спрашивали, двоек и колов за леность не

Comments

[al_lex_ey]

Вы начали немного не с того. Прежде всего надо бы определиться с терминами. Что значит "лучшая в мире система образования"? Если цель образования - получение максимально широкой эрудиции и фундаментальных знаний и навыков по базовым наукам - то советская школа свою задачу выполнила на 5 баллов. Не скажу на пять с плюсом, ибо все же кое-чего недоговаривали (из лучших побуждений, конечно), кое-чего просто не знали. Физико-математическая подготовка была просто нереальной по крутизне, наш простой десятиклассник вполне забил бы студента американского университета среднего пошиба

[proseka199]

>Если бы нам описали настоящую картину присоединения всех нерусских территорий, мы были бы лучше готовы и к Карабаху, и Закавказью, и Таджикистану

[951109]

Очень трудно внести в программу формирование творческой личности. Мне кажется, с этим не справилась пока ни одна школа мира.

[proseka199]

Главное - НУЖНО ЛИ ЭТО?
Что с ними потом делать, с творческими? Куда девать? "А амбиций у них - ВО!"

Я так думаю, пока считают - вот тех, кто при сегодняшней системе пробивается, БОЛЕЕ ЧЕМ достаточно...

[951109]

На самом деле - интересная постановка вопроса: а вот что дальше-то делать? Хотя это только с точки зрения современного человека, а вот например что мешает математику скажем уметь играть на рояле, как Ландау? Или артиллеристу писать, как Толстому? Список, как выразился бы "автор" на 20 страниц вполне можно накропать....

[stalinarch]

>Далее. Очень неважно дело обстояло с эстетическим образованием. Кстати, это как раз конек нынешней европейской модели. Мы в школе мало слушали классику, не было курсов дизайна, хореографии, живописи в нормальном объеме - того, что делает человека не бездушным СПЕЦИАЛИСТОМ, а творческой личностью, понимающей ПРЕКРАСНОЕ. Такая задача партией не ставилась - стране нужны были инженеры, физики, электронщики, химики. Вся гуманитарная чепуха была отодвинута до лучших времен. Оказалось - не такая уж чепуха.

Чепуха несусветная.
Творчество - это Дело. Это РЕЗУЛЬТАТ. Например, творчеством занимались инженерно-строительные кадры сталинской эпохи - строили КРАСИВО и НА ВЕКА.
А картинки с голыми тётями рассматривать или лишние утончённые писульки читать - это не творчество, а ПОТРЕБЛЯДСТВО. Да-да, но не обыкновенное, а потреблядство с понтами

Европейская модель вот-вот загнётся.

[al_lex_ey]

Вам так хочется увидеть загнувшуюся Европу, а мне хочется увидеть расцветающую Россию. Насчет дизайна - вы меня не поняли. Еще раз перечтите.