О текущем
Многие участники нашего движения в последнее время все чаще высказывают критические замечания по поводу текущего положения дел в нашем интеллектуальном клубе. Все это, как всегда, обрастает слухами, и исходные мнения установить становится невозможно. Усугубляет ситуацию и то, что обсуждение волнующих моментов, имеющих особый резонанс, на форуме пресекаются. Поэтому, если есть желание высказаться, можете сделать это в этой теме. А я пока изложу свое видение ситуации.
В свое время Джон Кеннеди оправдывался, что битву за космос американцы проиграли за школьной партой. Выстраивая нашу систему образования по западному образцу, подстраиваясь под принципы Болонской системы, наше образование теряет людей, способных к собственному независимому мышлению. Тем самым, мы уже сейчас проигрываем грядущие битвы самого разного характера. Усугубляет проблему всеобщее внедрение интернет-технологий, которые отнюдь не способствуют развитию мыслительных способностей среди подрастающих поколений. Государство, наблюдая темпы снижения уровня образования и воспитания детей и молодежи, старается создавать и применять механизмы, способные привести к комплексному решению возникающих проблем. Общество, в свою очередь, дополняет данные механизмы своими, действуя более эффективно в решении конкретных задач. В качестве такого механизма, мы используем интеллектуальные игры, под которыми понимаются задания, для нахождения ответа на которые требуется наличие базовых знаний и эффективного мышления. Такие игры - не только способ приятно провести время. Это еще и ключ к развитию важнейших жизненных навыков. Например, работая юристом, мне приходится анализировать огромные пласты информации. В условиях дефицита времени часто приходится генерировать варианты решения той или иной задачи, причем решение должно быть эффективным.
Двенадцать лет назад Департамент по спорту и молодежной политике инициировал создание структуры, целью которой была организация и проведение интеллектуальных игр и развитие интеллектуального потенциала среди молодежи Тюменской области. Эта структура стала известна, как ТОСИК - Тюменский областной студенческий интеллектуальный клуб. Клуб поставил своей целью содействие интеллектуальному развитию студентов Тюменской области, популяризация интеллектуального направления деятельности студенческих организаций, организацию и проведение мероприятий интеллектуальной направленности, координацию деятельности студенческих организаций в интеллектуальном направлении. Предполагалось, что клуб будет являться инструментом, управляемым ВУЗами области, представленными местными интеллектуальными клубами. Но в настоящее время фактическая система управления и взаимодействия с Департаментом отличается от той, которая установлена в Положении. Департамент принял положение по реализации молодежного проекта «Интеллект». Согласно этому положению, исполнительным органом по реализации Проекта является отдел интеллектуально-творческого развития молодежи ГАУ ДОД ТО «Областной центр дополнительного образования детей и молодежи», в компетенцию которого входит:
• планирование и координация работы по подготовке и проведению мероприятий;
• осуществление взаимодействия с Тюменским областным студенческим интеллектуальным клубом;
• решение организационных вопросов (реклама в средствах массовой информации, обеспечение транспортом, оформление зала, обеспечение безопасности при проведении мероприятий и т.д.).
При таком подходе интеллектуальные игры становятся услугой, качество и содержание которой конечным потребителем (командами клуба) не определяется, хотя у потребителей всегда есть право отказаться от использования этой услуги. Теперь к сути.
Если действия организатора проекта «Интеллект» не направлены на удовлетворения ваших интересов, это еще не значит, что руководство плохое. И чтобы рассуждать о тех или иных проблемах, ответьте прежде на три вопроса: Первое - удовлетворяет ли вас текущее положение дел в клубе? Если ответ "нет", то какие конкретно действия или решения организаторов проекта вас не удовлетворяют? И третий вопрос - что вы готовы сделать, чтобы решить обозначенные вами проблемы?
Скажем, я не удовлетворен тем, что работа по привлечению студенческих команд к играм (а это главная задача проекта, судя по принятым целевым программам) практически не ведется. Точнее, может, люди и работают, но эффекта не видно. Например, в последнем туре ОВСЧ приняло участие четыре студенческих команды из Тюмени. Поэтому я считаю странным решением проведение ШЧР в Тюмени. В этой связи, мы занимаемся Лигой Вузов и проводим студенческие турниры. Или, например, я считаю, что неправильно уделять каждое воскресенье только «Что? Где? Когда?». Ведь есть масса других игр, которые было бы интересно сыграть студентам (можно даже сделать отдельный турнир без взрослых), поскольку именно разнообразие игр привлекает участников. И чтобы не ждать у моря погоды, мы делаем турниры в ТГУ и берем на себя организацию весеннего чемпионата.
Но нужно добавить, что как участник, потребитель продукта я вполне удовлетворен предложенными турнирами. Конечно, хотелось бы разнообразия, Марафона, своей игры, но я не вправе этого требовать, поскольку а) не являюсь самостоятельным субъектом управления клубом и б) уже не являюсь той целевой аудиторией, на которую рассчитана программа. Притом, что взносы, уплачиваемые с команд мне кажутся адекватной оценкой потребляемой услуги.
Вывод такой. Перед тем, как что-то ругать и рваться рубить с плеча, нужно оценить масштаб проблемы и попытаться решить её самостоятельно. Пока всё.
P.S. Просьба, если вы игрок команды Тюменской области, ответьте на приведенные выше три вопроса. Спасибо.