Хроники дня

[i_am_sashka]

Главный хроник - это, понятно, я, у меня уколы, увч, ингаляции и таблеточки. Но завтра пойду поработаю на благо Отечеству семейному бюджету.
Еще одно хроническое - впечатления от школы.

Comments

[drugaya9]

У нас так тоже было иногда по некоторым предметам. Но это в единичном случае. Думаю, что ты просто так попала неудачно (или удачно). Скорее всего это потому, что детей было мало и что-то начинать новое не было смысла и поэтому давали задания по уже пройденному материалу, дабы закрепить.

[i_am_sashka]

Я к методам преподавания и не придиралась бы. Но за 10 минут до конца урока сесть и сидеть - это не учебный процесс. Попросили бы хоть детей прочитать то, что они написали!

[drugaya9]

Отпустить она их не может - не положено. А прочитать... ну, тут да, косяк, но не прям критичный.

[knyasa_o]

если бы математика это была то можно было бы понять, но английский - это прежде всего разговорная практика, говорить, говорить и еще раз говорить и немного учить правила.
У нас в школе методика такая, что нужно дома каждый день слушать в записи, записей очень много на каждый урок, понимать и говорить.

[drugaya9]

Да понятно это всё, но там было несколько детей, то есть фактически урока-то не было.
Я не оправдываю учителя, но это вполне могло быть разово, а не в системе - мы же не знаем, не бываем каждый день на уроках.
Это я к тому, что осуждать можно, если иметь перед глазами полную картину со многими примерами. Заклеймить человека проще всего, только не всегда это правильно делать.

[i_am_sashka]

Я про это и подумала. Мало детей, нет нового материала - ладно, но это же не повод не работать с теми, кто пришел!
30 минут в тишине - не вяжется у меня это с уроком иностранного языка.