Энтропия образования

[gyurgy]

Совершил еженедельный выпуск энергии в пустоту, увеличил энтропию. Раз в неделю я трачу 6 часов на то чтобы объяснять теорию управления студентам, которые едва умеют дифференцировать и решать дифференциальные уравнения, и, конечно же совершенно не мотивированы на решение задач об оптимальных траекториях в плоскости Лобачевского, об оптимальной

Comments

[mutoids]

Университеты связывает по рукам и ногам подушевое финансирование
В данном случае они получили то, за что боролись - получить ресурсы под количество в каокй-то моемент оказалось проще. Но вот о долговременных последствиях подумать не захотели (как обычно, впрочем).

[gyurgy]

Университет же не единый организм. Есть ректорат, ему подушевое финансирование выгодно, есть деканы/завы они тоже не против, а обычным преподам зависимоть от мертвых душ как кость в горле.

[mutoids]

"обычный препод" это что-то вроде обычного стирального порошка - нечто виртуальное. Реальные преподы в массе предпочитают текущую ситуацию тому, что последует, если в системе начнут наводить порядок. Вот когда я услышу с их стороны массовые призывы к закрытию ВУЗ'ов, специальностей и сокращениям штатов, тогда поверю, что они против.

[gyurgy]

Любой препод, даже самый замечательный совсем не уверен, что уволят его, а не того парня, точнее опыт последних реформ говорит, что зачастую увольняют самых толковых.

[mutoids]

В результате все ограничиваются жалобами на министра в инторнетах. Чем способствует ухудшению ситуации. Что, в свою очередь, означает, что действуют университеты именно как единый механизм, поддерживающий подушевое финансирование.

[gyurgy]

А Вы предлагаете идти бить ректора? кстати наш ректор это сотрудник министерства.

[mutoids]

Ректора-то зачем бить? ИМХО, нужно менять структуру. Сейчас кафедра, как единица организации процесса, себя не оправдывает. Особенно при массовых отчислениях. Я бы сделал отдельными единицами лаборатории, а специализацию отдал бы на откуп преподавателей, у которых бы студенты сами набирали часы. А бакалавриат сделал бы максимально однородным. На одном этом уже можно хорошо сэкономить на штатных единицах.

[gyurgy]

Стоит ввести еще понятие зависимостей, чтобы учить, к примеру поверхностные интегралы, не приходили не знающие обычного.

Теперь дело за малым -- как это ввести!