Взорвало

[green_bear_den]

Те, кто давно знаком со мной, знают, что я никогда не посвящаю посты своим спорам в других местах, не предлагаю "пойти и наказать", не устраиваю шоу из чужой глупости. Но этот случай примечателен уже тем, что выдернул меня из многомесячной затяжной депрессии, заставил встряхнуться и взяться за дело

Comments

[goblin_books]

Резко:) Неужто у Потаповой так сильно влияние?)

[green_bear_den]

А это, увы, становится все более распространенным - дичайший непрофессионализм журналистов, который множится на падкость целевой аудитории на манипуляции. Просто наткнуться на такое на образовательном ресурсе я не ожидал. Ладно бы в какой-то Тьмутараканской газетенке или Бобруйской прессе:)) Кроме того, если хотят жареных новостей, пусть занимаются политикой или "звездами". Этих не жалко, там все равно никто ничего не понимает)) Тут еще комментарии показательны. "с РЕАЛИСТИЧНЫМ и ПРАВДИВЫМ подходом", ага:))

[milena_tori]

Проблема в том, что таких "потаповых" слишком много. И завывания в стиле "все пропало, детская литература померла, жЫзнь не удалась" изрядно бесят. Это сейчас-то, когда издается огромное количество книг, включая переводные, и можно выбрать море всего хорошего!

[green_bear_den]

Именно! Что самое занятное, кто хочет найти, отчего-то находит, пусть и приложив усилия. Помню, как мама была приятно удивлена, когда выбирала в подарок книжечку-малышку для друзей. А уж, если речь идет о профессии или своих детях, то уж будь добр - потрать несколько часов и посиди в интернете. Но нет, будем писать пустые статьи и оскорблять нормальных людей.

[blange_blange]

Да ладно провинциальная журналитска, но спорит-то учитель литературы из Санкт-Петербурга, вот что самое грустное.

[green_bear_den]

Так и журналистка, если верить ей, тоже учитель - младших классов

[irkuem]

Тебе действительно сказочно с этим везло. Мои учителя делали все, чтобы желание отбить желание читать.
Правда, со мной обломались чутка...)

[green_bear_den]

Знаешь, кого другого требования на уровне филфака вполне бы могли травмировать на всю оставшуюся жизнь:) Это в девятом-то классе. Ну, или утверждение, что в десятом классе ни один из нас не знает русского на пять. И никому, ни в триместрах, ни за год естественно русификатор пять не поставил

[falcrum]

Если бы Горькавый ограничился первой книжкой...

[green_bear_den]

Если считать, что третья книга Горькавого не имеет отношения к детям и подросткам, и является искренним манифестом автора, его Библией и Генпланом, то воспринимать ее уже не так тяжело. Было бы настроение, с удовольствием раскритиковал все умозрительные построения и неудачные прожекты.
Тем не менее, "Астровитянка" в особенности, да и "Теория катастроф" тоже, пусть и с небольшой натяжкой - очень хороши. Можно сколько угодно критиковать их, но я видел море примеров, когда люди с восторгом обнаруживали, как интересна наука. Я сам с огромным удовольствием прочел обе книги, несмотря на то, что наши мировоззренческие взгляды с автором во многом расходятся.
Как бы то ни было - "Астровитянка" - это событие. И опускать ее совершенно при обзоре... нелепо, я бы сказал.

[gelena81]

В том и проблема, что такие серые посредственности, ни фига не разбирающиеся в предмете, у нас еще и учат. Мой ребенок, ты прикинь, МОЙ РЕБЕНОК получил ТРОЯК млять за сочинение по Хоббиту, где описывается в частности кто такие хоббиты и портрет Бильбо. На минуточку - в учебнике дана глава из середины - про пауков (что по ней можно написать по заданной теме - отдельный вопрос). Я собираю всех имеющихся в доме Хоббитов и несусь к училке разбираться. Тыкаю носом - вот, вот и вот - все, что написал ребенок - правда, а не выдумано, как Вы написали рядом с оценкой. Получаю шикарное резюме - отвечать надо по учебнику, а не по книге. И таких казусов и ляпсусов - у меня уже коллекция за 4 года- неправильные переводы, некорректные вопросы и тд. Ррррр
И да, программа начальных классов - это мусор. Как там сейчас в старших классах - я не знаю.

[green_bear_den]

>> Тыкаю носом - вот, вот и вот - все, что написал ребенок - правда, а не выдумано, как Вы написали рядом с оценкой. Получаю шикарное резюме - отвечать надо по учебнику, а не по книге.

Ж-ж-жууть:( После такого, если бы у меня не выдержали нервы, кое-кто съел бы учебник и даже без соуса. А иначе заявление на имя директора, копия в районо, копия в облоно и еще в СМИ. Пусть пиарятся.
К счастью, у моих учителей по русскому и литературе "тараканы" были поменьше) Одна требовала, что в девятом классе мы были не хуже выпускников филфака. А второй утверждал, что в десятом классе ни один из нас не знает русского на пять. И никому, ни в триместрах, ни за год естественно пять не поставил:)
Но при этом они знали и умели донести суть урока. Именно благодаря им я смог сейчас рецензировать тексты.
>> И да, программа начальных классов - это мусор.

А сейчас вообще, что младших проходят? В мои годы помимо рус-мат-лит было природоведение, этика, потом история.

[gelena81]

Программа..жесть. Та же математика - бред, а не подача материала, есть еще чудный окружающий мир - география, биология, астрономия, анатомия, история и пр. в перемешку, так как ребенок не способен усвоить эти знания в должном объеме - дается дебилизированная версия не по возрасту сложного материала. Литературное чтение...есть хорошие произведения, есть откровенное дерьмо, выбор глав из хороших - руки бы пооторвать составителю. Иногда впечатление, что составители рабочих тетрадей и тетрадей для контрольных работ в упор не видели учебник. Отдельная песнь - учебник по истории религий с чудеснымм предложениями типа "прочитайте и сравните текстЫ евангелИЙ и других священных книг: Библия, Тора, Коран". В 11 лет. Ога

[andrej_kraft]

Я когда у дочки в третьем классе в учебнике природоведения (или естествознания?) прочитал, что горизонт - это линия, где небо соединяется с землей, чуть в осадок не выпал. А ведь когда-то мы могли ржать над Хоттабычем: "Горизонтом, о, учитель, я назову ту грань, где хрустальный купол небес соединяется с краем земли"...

[irkuem]

Жду выводов. Интересно.

Насчет заимствований имен и прочего недавно столкнулся. Сперва обидно было, потом посмеялся.

[green_bear_den]

Угу:)

Вопрос заимствований вообще очень скользкий. На Фантлабе в теме Пехова и Перумова с завидной регулярность кипят споры на тему "плагиата и вдохновения". Причем часть аргументов заслуживает внимания, а часть - просто курам на смех. Но в данной статье ничего кроме раздражения эти притянутые за уши аналогии не вызывают. Время дилетантов, что поделать.

[irkuem]

Заимствование прямое, еще ладно!
Но вот вчера столкнулся с тем, что в наших "Ярчуках" якобы Булгаков цитируется открытым текстом. Пришлось абзац резать. Свои-то "плагиат" заметили, а кто чужой, на говно бы изошел.
Притом, "Мастера с Марголином", я лет 15 назад читал, если не больше) И надежно забыл.