Баллы в школе.
У нас была не плохая учительница русского языка и литературы в старших классах школы. Имя её было Ярослава, а отчество, кажется, Александровна. Они придумала такую систему оценок, которая снимала страх перед ошибкой и позволяла подключать креатив.
Всё просто. Каждой оценке соответствовал свой балл (у неё был максимальный балл - 10). Даже плохо выполненное задание, за которую в обычной системе ребёнок получал двойку, в её системе он зарабатывал 4 балла. За четверть нужно было набрать определённое количество баллов для пятёрки, четвёрки и тройки. Можно было делать сколько угодно дополнительных заданий. Можно было писать сочинения на любую тему, и всегда ты будешь знать, что оно не испортит твоей оценки, даже если будет очень плохим (как минимум получишь 4 балла в плюс к тем, что уже имеешь). Чего не стоило делать - это игнорировать задания. За не сделанное задание можно было получит минус шесть баллов (или даже десять, я не помню). Но, согласитесь, это просто естественное последствие, которое легко можно было исправить, сделав это задание и написав парочку эссе на свободную тему.
По мне, так это самая разумная система оценки, которая может существовать в рамках той школы, что мы имеем на данный момент.
Posted via LiveJournal app for iPad.