первый отзыв Департамента образования Москвы
Директору Департамента
стратегического развития
Российского Конгресса
народов Кавказа
Кузнецову А.И.
Уважаемый Анатолий Иванович!
В Департаменте образования города Москвы рассмотрено предложение РКНК о создании в городе Москве государственного образовательного учреждения для детей представителей землячества ЮФО.
Во время встречи начальника управления дошкольного и общего образования И.А.Петруниной с вами и председателем Исполкома ООД РКНК А.С.Азимовым в декабре 2008 года обсуждались основные задачи и направления деятельности образовательного учреждения "Кавказский лицей".
К сожалению, Департамент образования Москвы не располагает свободными площадями для образовательного учреждения "Кавказский лицей", о чем Вы были проинформированы в ходе встречи. Была достигнута договоренность, что вопрос с размещением образовательного учреждения представители РКНК будут решать без участия Департамента образования города Москвы.
Вместе с тем, считаем, что проект создания образовательного учреждения как новой модели этнокультурного образования заслуживает внимания и поддержки. особенный интерес представляют предложения по формированию системы воспитательной работы с учетом лучших традиций русского народа, в том числе казачьего населения Юга России, и народов Кавказа, как особого "стержня" предлагаемой модели образовательного учреждения.
Основные принципы разрабатываемой Вами воспитательной системы могут быть в дальнейшем реализованы не только в рамках этнокультурных программ, но и во всех общеобразовательных учреждениях гщрода Москвы с многонациональным составом обучающихся.
Наряду с разработкой организационной структуры, содержания и форм организации образовательного процесса, рекомендуем:
1. разработать порядок комплектования образовательного учреждения с учетом действующего законодательства, учитывая тот факт, что контингент обучающихся должны составлять в равных соотношениях русские дети и дети народов Кавказа, но все из семей представителей Землячества Южного Федерального округа;
2.Продумать принцип формирования педагогического коллектива образовательного учреждения
с учетом специфики образовательных задач учреждения. Возможно, следует разработать программу подготовки педагогов к работе в поликультурном образовательном учреждении и приступить к ее реализации до открытия "Кавказского лицея".
Департамент образования города Москвы готов оказать организационную помощь и методическую поддержку ркеализации проекта.
С интересом и большим удовольствием готовы к совместной работе с Департаментом стратегического развития РКНК.
стратегического развития
Российского Конгресса
народов Кавказа
Кузнецову А.И.
Уважаемый Анатолий Иванович!
В Департаменте образования города Москвы рассмотрено предложение РКНК о создании в городе Москве государственного образовательного учреждения для детей представителей землячества ЮФО.
Во время встречи начальника управления дошкольного и общего образования И.А.Петруниной с вами и председателем Исполкома ООД РКНК А.С.Азимовым в декабре 2008 года обсуждались основные задачи и направления деятельности образовательного учреждения "Кавказский лицей".
К сожалению, Департамент образования Москвы не располагает свободными площадями для образовательного учреждения "Кавказский лицей", о чем Вы были проинформированы в ходе встречи. Была достигнута договоренность, что вопрос с размещением образовательного учреждения представители РКНК будут решать без участия Департамента образования города Москвы.
Вместе с тем, считаем, что проект создания образовательного учреждения как новой модели этнокультурного образования заслуживает внимания и поддержки. особенный интерес представляют предложения по формированию системы воспитательной работы с учетом лучших традиций русского народа, в том числе казачьего населения Юга России, и народов Кавказа, как особого "стержня" предлагаемой модели образовательного учреждения.
Основные принципы разрабатываемой Вами воспитательной системы могут быть в дальнейшем реализованы не только в рамках этнокультурных программ, но и во всех общеобразовательных учреждениях гщрода Москвы с многонациональным составом обучающихся.
Наряду с разработкой организационной структуры, содержания и форм организации образовательного процесса, рекомендуем:
1. разработать порядок комплектования образовательного учреждения с учетом действующего законодательства, учитывая тот факт, что контингент обучающихся должны составлять в равных соотношениях русские дети и дети народов Кавказа, но все из семей представителей Землячества Южного Федерального округа;
2.Продумать принцип формирования педагогического коллектива образовательного учреждения
с учетом специфики образовательных задач учреждения. Возможно, следует разработать программу подготовки педагогов к работе в поликультурном образовательном учреждении и приступить к ее реализации до открытия "Кавказского лицея".
Департамент образования города Москвы готов оказать организационную помощь и методическую поддержку ркеализации проекта.
С интересом и большим удовольствием готовы к совместной работе с Департаментом стратегического развития РКНК.