Риторический вопрос "Что делать?"и "Кто виноват?"
Краткая предыстория, ребенок 9 лет 1,5 года на СО,вернулись в школу во 2 класс.
Отучились почти 5 месяцев. У нас ШР учимся еле-еле на тройку.(я многого от школы не ждала)Сейчас уроков мало,решили вспомнить пройденное.Ребенок забыл абсолютно все!!!Чк,чн пишет с мягким знаком, проверять подбирая однокоренные слова не может, в математике завал,не ( Read more... )
Ребенок с 1 класса на СО. Но полтора года мы посещали 3 раза в неделю мини- школу с 4 детьми в классе. Всё было вполне себе прилично в 1 классе. А вот во втором классе к нам пришел мальчик после обычной школы - хулиган, лентяй и т.д. и т.п. И как результат, через полгода началась деградация моего ребенка. Всё как вы описываете. Внезапно начался ужас по русскому, матем, чтению, окружайке. Я понимала, что 2 класс мы не сдадим. У ребенка было полное отвращение от учебы. А это уже финиш. Было очевидно, что продолжение учебного процесса надо просто прекратить. Вообще. Бросили эту мини-школу, бросили учебу вообще. И третий учебный год мы провели в свободном полете - анскулинг самый что ни на есть настоящий. Сейчас уже начальная школа позади. И до сих пор считаю, что это было самое верное решение. После года анскулинга ребенок реабилитировался, и за следующий год успешно аттестовались за 2-3 классы. Всё само выправилось, без логопеда, дефектолога и нейропсихолога, Без летней долбежки уроков, без измученного ребенка и "сумасходящей" мамы.
Reply
смешно ,но по английскому 4-ка))))
я пока анскулинг совсем не понимаю,как оставить ребенка в покое??))))))
Reply
Leave a comment