Обучение по индивидуальному плану. Опыт позитивный. Опыт негативный.
Наш индивидуальный план обучения таков - месяц мы ходим в школу, месяц занимаемся дома.
Сентябрь мы были в школе. Октябрь - дома. В ноябре опять вышли.
Дочь, 5 класс. Опыт позитивный.
Как только мы сели дома, в октябре, я списалась со всеми учителями, всех предупредила и спросила, что они хотели бы от нас видеть.
Все отписались, кроме учительницы по технологии (труду).
Как только дочка вышла в ноябре в школу, все учителя набросились на неё. Каждый день в электронном дневнике было по 4-5 оценок. В общем и целом успеваемость у нас осталась примерно такой же, как и раньше, до ИП.
Сын, 4 класс. Опыт негативный.
Перед тем, как сесть дома, я так же предупредила нашу учительницу, взяла у неё пособия, которые нам закупил родительский комитет, и сказала, что мы готовы приходить для того, чтобы писать все необходимые контрольные.
Когда сын пришёл на занятия, учительница его вообще не спрашивала, оценки стояли только за контрольные и самостоятельные, которые писали всем классом. Во время нашего седения дома она ни разу нас не пригласила, чтобы что-то написать. На моё предложение - ну, давайте уже писать какие-то аттестационные работы - она сказала, что на этой неделе не может.
А вчера эта учительница устроила мне истерику, при свидетелях. Она орала, другого слова не подберу, что она не может его аттестовать, т.к. ей мало оценок, что я безответственная мать, что я не в состоянии заниматься дома, и что вот Иванова, которая на семейном образовании - вот она умная женщина, юрист и всё такое, что вот она заключила договор, а я просто мол лохушка какая-то и прочая, и прочая... К слову мой сын - один из лучших учеников в классе, если вообще не лучший.
Когда я с трудом вставила слово и сказала, что это не моя обязанность аттестовывать, а её. Моя обязанность - осваивать программу, а уж об оценках, сколько ей там надо, она должна сама заботиться, и что вот дочь все нормально аттестовывают и никто не называет меня безответственной - она сказала, что она ответственная учитель, и не ляпает оценки, закрыв глаза. Получается, что 12 учителей моей дочери все как один безответственные.
Честно признаться, я была в шоке. Она меня унижала при посторонних людях. Унижала меня как мать. Унижала как педагога, потому что я сама учитель, учитель математики.
По сути, она обвиняла меня в том, что сама не справилась со своими обязанностями. Как вишенка на торт - в электронном журнале задним числом появились тройки по английскому языку неизвестно за что поставленные. Знаю, что она запросто подходит к учительнице английского и просит её поставить те или иные отметки.
Безусловно, мой сын больше и дня не будет у неё учиться. Хочу перевести его в другой класс.
После этого скандала у меня появились опасения, что нам могут не дать заниматься по ИП. Потому что в этот раз завуч сказала, что сначала решит этот вопрос на консилиуме. Т.е. вроде как решение приняла школа.
И вот у меня принципиальный вопрос - это моё святое право решать, как нам заниматься? Или школа всё-таки может не разрешить нам ИП?
Сентябрь мы были в школе. Октябрь - дома. В ноябре опять вышли.
Дочь, 5 класс. Опыт позитивный.
Как только мы сели дома, в октябре, я списалась со всеми учителями, всех предупредила и спросила, что они хотели бы от нас видеть.
Все отписались, кроме учительницы по технологии (труду).
Как только дочка вышла в ноябре в школу, все учителя набросились на неё. Каждый день в электронном дневнике было по 4-5 оценок. В общем и целом успеваемость у нас осталась примерно такой же, как и раньше, до ИП.
Сын, 4 класс. Опыт негативный.
Перед тем, как сесть дома, я так же предупредила нашу учительницу, взяла у неё пособия, которые нам закупил родительский комитет, и сказала, что мы готовы приходить для того, чтобы писать все необходимые контрольные.
Когда сын пришёл на занятия, учительница его вообще не спрашивала, оценки стояли только за контрольные и самостоятельные, которые писали всем классом. Во время нашего седения дома она ни разу нас не пригласила, чтобы что-то написать. На моё предложение - ну, давайте уже писать какие-то аттестационные работы - она сказала, что на этой неделе не может.
А вчера эта учительница устроила мне истерику, при свидетелях. Она орала, другого слова не подберу, что она не может его аттестовать, т.к. ей мало оценок, что я безответственная мать, что я не в состоянии заниматься дома, и что вот Иванова, которая на семейном образовании - вот она умная женщина, юрист и всё такое, что вот она заключила договор, а я просто мол лохушка какая-то и прочая, и прочая... К слову мой сын - один из лучших учеников в классе, если вообще не лучший.
Когда я с трудом вставила слово и сказала, что это не моя обязанность аттестовывать, а её. Моя обязанность - осваивать программу, а уж об оценках, сколько ей там надо, она должна сама заботиться, и что вот дочь все нормально аттестовывают и никто не называет меня безответственной - она сказала, что она ответственная учитель, и не ляпает оценки, закрыв глаза. Получается, что 12 учителей моей дочери все как один безответственные.
Честно признаться, я была в шоке. Она меня унижала при посторонних людях. Унижала меня как мать. Унижала как педагога, потому что я сама учитель, учитель математики.
По сути, она обвиняла меня в том, что сама не справилась со своими обязанностями. Как вишенка на торт - в электронном журнале задним числом появились тройки по английскому языку неизвестно за что поставленные. Знаю, что она запросто подходит к учительнице английского и просит её поставить те или иные отметки.
Безусловно, мой сын больше и дня не будет у неё учиться. Хочу перевести его в другой класс.
После этого скандала у меня появились опасения, что нам могут не дать заниматься по ИП. Потому что в этот раз завуч сказала, что сначала решит этот вопрос на консилиуме. Т.е. вроде как решение приняла школа.
И вот у меня принципиальный вопрос - это моё святое право решать, как нам заниматься? Или школа всё-таки может не разрешить нам ИП?