Миф о безграмотной России

[fluffyduck2]

Образование в Российской Империи было чрезвычайно разноплановым. И весьма специализированным. Министерство народного просвещения не было монополистом в обучении. Многие министерства имели свои учебные заведения. Поэтому, когда говорят об образовании и показывают только цифры по Министерству народного просвещения, вас обманывают. Имперское

Comments

[takoe_nebo]

В Российской Империи не только уже в 1908 г. было введено всеобщее начальное образование, т.е. к моменту революции грамотность детей и подростков была почти 100%, но и общий уровень грамотности рос такими темпами, что, например дореволюционную Россию по уровню грамотности призывников, на момент 1916 г., коммунисты догнали только к концу 20-х, но даже к концу 30-х не смогли обеспечить их 100%-й грамотности. При этом если бы дореволюционная динамика сохранилась, то уже к концу 20-х Россия достигла бы 100%-й грамотности ВСЕГО, как минимум европейского и русского, населения Империи, и без десятков миллионов трупов.

[fluffyduck2]

Основу рядового состава Красной Армии составляли призывники из сельской местности (хотя бы потому, что в 30-х годах сельское население составляло от 80 до 70 % [ ]). Несмотря на широко афишированную всеобщую грамотность, достигнутую за годы Советской власти, в том числе и в деревне, реальное состояние с образованностью на селе было, мягко говоря, далеко от заявленного. И, если по отчетам призывных комиссий, неграмотных среди новобранцев не было (единицы процентов), а основная масса имела образование от 1 до 6 классов начальной школы, то в действительности существовала так называемая «возвратная неграмотность» (по выражению Н.К.Крупской - [ ]).Тут дело вот в чем: если в конце 20-х годов - начале 30-х действительно была проведена массовая и успешная кампания по борьбе с неграмотностью, то к концу 30-х годов многие из юношей, обучившихся в свое время грамоте, основательно ее подзабыли (а то и напрочь) из-за отсутствия постоянного «тренинга» в приобретенных навыках. Попросту говоря, читать было нечего, а главное, некогда и незачем, да и

[takoe_nebo]

Отличное дополнение, заберу к себе.

[ghj1]

отлично. остаётся увидеть критерии малограмотности.. а то в малограмотных записали и тех кто прошел начальную школу.. что бы тогда и с высшим не записать? будет 100% неграмотность. вот где лепота, скрепность и духовность.

[fluffyduck2]

Из речи Крупской перед делегатами II съезда ОДН (1929 год

[ghj1]

блестяще.. но вопрос-то был о критериях безграмотности-малограмотности.. вы его поняли? или вам разъяснить?

[fluffyduck2]

Марфуша расписаться не могла - что непонятно с критериями?

[ghj1]

ясно. от научного подходы вы крайне далеки. марфуша - единичный случай. некий пример. а вот где регламентированные критерии что в РИ что в СССР? вы же понимаете что для оценки нужны формальные и государственные критерии?

вот в медицине с этим проще, и байка про встающюю с колен медицину при страстотерпце благополучно умерла не родившись..

[fluffyduck2]

Научному подходу не звездатым дуракам из интернета учить. Марфуша - не единичный случай, а типичный, который Крупская использовала в качестве примера для описания распространённого явления, которое, в частности, отразилось в докладе командира 20-й танковой дивизии.
В медицине действительно проще, потому что самым объективным критерием для неё является динамика продолжительности жизни

[ghj1]

именно мне учить вас. поскольку я ещё не определил - вы просто интеллектуально неразвиты, как представитель подлого сословия, или педагогически запущенны.

поэтому для начала - критерии. а не таблица агрегированного индекса который к тому же мало чего показывает..

так что в начале - КАК измерялось, а потом трактовка результатов.. это азы.. постарайтесь их понять.

[fluffyduck2]

О! Пардон, академик, мы ведь пскопския, мобилизованныя, академиев не кончали, нам что профессор начертает в табличке мы тому и рады. А вы, академик, скажите профессору что он не как или не так измерял, чтоб нас, сиволапых, в соблазн не вводить.

[ghj1]

для начала, юношка, усвойте что такое методологи.. так критерии вы можете назвать? с документами?

[fluffyduck2]

Для начала, звездатый дурачок, поучи жену щи варить.

[ghj1]

видишь ли дефективный, ты, как потомственный холоп уже показал что не способен к интеллектуальному труду.. и даже не способен понять, как это вообще - думать головой.. сразу видно - твой удел - дурная наследственность.

[fluffyduck2]

пошёл нахуй