Рассуждения о нашей будущей школе.
Часть первая.
Чем ближе конец учебного года, тем чаще нам звонят/приходят с вопросом "расскажите про вашу школу". И первое, что мы говорим - "мы не школа".
Кто спрашивает? Родители, которые устали. Кто от чего, но выражается это общим «от школы». И им кажется, что, если уйти на СО, да еще и с нашей поддержкой - все сразу станет хорошо. Ребенок, который устал учиться в школе, начнет активно учиться у нас. Чудеса бывают, конечно, но с 90% уверенностью могу сказать - не начнет. К 12ти годам у человека уже сформировано и отношение к учебе, и умение учиться. Или неумение. Ну то есть представить себе, что в школе ребенок не мог/не хотел выучить стихотворение, а у нас пришел - и сразу захотел и смог - совершенно невозможно, как бы нам не хотелось в это верить. Более того, если он ненавидел учить эти стихи в школе - никакая харизма учителя не изменит его мнения к пятому сентября.
Если у ребенка были проблемы с агрессией, например, он не перестанет быть агрессивным, едва переступит наш порог. Если он зависим от телефона, он не обрадуется, если мы предложим оставить его в шкафчике и не забудет про него до конца дня, потому что очень интересно учиться.
И так далее списочно.
Переход в другую школу (как и смена системы) вообще не решит никаких проблем, связанных с внутренним состоянием ребенка.
Да, ребенок будет выдернут из привычной среды и получит шанс начать все с чистого листа. Да, у нас для этого есть все инструменты и опыт. Да, мы не похожи на все остальные школы в городе. Не потому что мы самые лучшие, просто другие.
Но и да - у ребенка по-прежнему есть дом, куда он возвращается каждый день после занятий, и родители. Те самые, которые устали от обычной школы. И те самые, которым хочется изменений в собственном ребенке. И да, мы готовы им всячески помочь в этом. Кроме как помочь, мы больше ничего и не можем.