Процесс создания иллюстрации
Я хочу поделиться пошаговым процессом создания картинки к книге "Волчата едут к Роберту".
Техника, в которой выполнена работа - коллаж. Использованные материалы: акриловая краска, цветная бумага, цветные и простые карандаши разной мягкости.
Первый шаг - дерево. Краску использую акриловую, под коричневый кладу голубой для ощущения богатства цвета (не знаю, работает ли на самом деле этот прием, но мне так захотелось).
Перехожу к кроне. Работая с кроной, я поняла, что влюбилась. Влюбилась в цветные карандаши. Здесь я использовала мягкие карандаши Derwent, я когда-то делилась про них ( ссылка).
У меня были напечатанные штампами медведи и мне хотелось использовать их в этой иллюстрации, но, примерив, я поняла, что некрасиво, они мелковаты и не слишком выразительны.
Выкроила другого медведя. Основа медведя - бумага, крашенная акрилом. Дальше работаю цветными карандашами.
Медведь готов.
Теперь черёд медвежат (и параллельно травка начала появляться). Медвежат я два раза переделывала, в первый раз цвет бумажной акриловой основы оказался неподходящим, он просвечивал через карандаш неправильным оттенком.
Медвежата готовы, перехожу к волчатам.
Делая волчат, у меня в голове лампочкой зажглись слова иллюстратора ДжуХи Юн, которые она сказала мне на своем мастер-классе в прошлом году. Глядя на моих волчат, она сказала, что они одинаковые, что им не хватает отличительных характерных черт. Тогда в ответ я подумала: "да, они одинаковые и это ок". И да, для меня это действительно ок, не знаю почему, потому что это не важно для меня или эти отличия существуют, но внешними мне их не хочется делать. Просто я не фокусировалась на этом. Но сейчас я почему-то решила попробовать поработать с этим. И начиная с этой картинки и двигаясь к последней (а точнее, к первой - к обложке этой книги) я, как мне кажется, все больше и больше наделяла волчат отличиями. В этой иллюстрации появились первые намеки.
А на следующем этапе, когда собрала всех героев вместе, я вспомнила еще одни советы. Вспомнила занятие в британке, на котором шла речь о коммуникации в иллюстрации, о взаимодействии, и поняла, что моим героям не хватает контакта, что их нужно соединить.
И в итоге сделала вот так.
Поближе
Все! Спасибо за внимание
upd: забыла показать эскиз, вот он :)
Техника, в которой выполнена работа - коллаж. Использованные материалы: акриловая краска, цветная бумага, цветные и простые карандаши разной мягкости.
Первый шаг - дерево. Краску использую акриловую, под коричневый кладу голубой для ощущения богатства цвета (не знаю, работает ли на самом деле этот прием, но мне так захотелось).
Перехожу к кроне. Работая с кроной, я поняла, что влюбилась. Влюбилась в цветные карандаши. Здесь я использовала мягкие карандаши Derwent, я когда-то делилась про них ( ссылка).
У меня были напечатанные штампами медведи и мне хотелось использовать их в этой иллюстрации, но, примерив, я поняла, что некрасиво, они мелковаты и не слишком выразительны.
Выкроила другого медведя. Основа медведя - бумага, крашенная акрилом. Дальше работаю цветными карандашами.
Медведь готов.
Теперь черёд медвежат (и параллельно травка начала появляться). Медвежат я два раза переделывала, в первый раз цвет бумажной акриловой основы оказался неподходящим, он просвечивал через карандаш неправильным оттенком.
Медвежата готовы, перехожу к волчатам.
Делая волчат, у меня в голове лампочкой зажглись слова иллюстратора ДжуХи Юн, которые она сказала мне на своем мастер-классе в прошлом году. Глядя на моих волчат, она сказала, что они одинаковые, что им не хватает отличительных характерных черт. Тогда в ответ я подумала: "да, они одинаковые и это ок". И да, для меня это действительно ок, не знаю почему, потому что это не важно для меня или эти отличия существуют, но внешними мне их не хочется делать. Просто я не фокусировалась на этом. Но сейчас я почему-то решила попробовать поработать с этим. И начиная с этой картинки и двигаясь к последней (а точнее, к первой - к обложке этой книги) я, как мне кажется, все больше и больше наделяла волчат отличиями. В этой иллюстрации появились первые намеки.
А на следующем этапе, когда собрала всех героев вместе, я вспомнила еще одни советы. Вспомнила занятие в британке, на котором шла речь о коммуникации в иллюстрации, о взаимодействии, и поняла, что моим героям не хватает контакта, что их нужно соединить.
И в итоге сделала вот так.
Поближе
Все! Спасибо за внимание
upd: забыла показать эскиз, вот он :)
