Письмо: "Теплые, дружеские отношения"

[evo_lutio]

Вот эта ситуация не любовных отношений касается.

Попробуйте ее разобрать по схеме: презентация-запрос-факты-проблема.

selestania

Comments

[lvlv1]

Презентация: я веду себя деликатно, но почему-то постоянно на меня нападает моя подруга.

Запрос: как спровоцировать конфликт так, чтобы остаться в дружеских отношениях и подруга больше стала ценить.

Факты: подруга старше в 2 раза, опытнее и умнее, иногда возит ее дочь по разным мероприятиям, хотя и не должна. Автор принимает это как должное и ещё и лезет советовать как правильно. Автор периодически откровенно хамит подруге и хвастается успехами дочери.

Проблема: у автора большие Выскочка и Училка. Пытается «помогать» сверху, хотя зависит от этих отношений больше, чем ее подруга.

[lemyshok]

Если подруга в 2 раза старше, опытнее и умнее, и автор первым делом акцентирует на том, что та с ней на равных и не нравоучает, значит, автор вообще не видит границ и иерархии. А раз считает, что они равны, значит, на самом деле всё время лезет сверху к значительно более старшему и опытному человеку.

[lemyshok]

Вообще сам факт, что их знакомство началось с того, что автор привела своих детей учиться к этой женщине, и тут же эта новая клиентка стала лезть всех учить в чужой студии "как хореограф", показательный. Автор видимо сразу же присваивает всё и примазывается к чужому очень легко, но при этом считает это своей помощью.

[evo_lutio]

Преподаватель удалила ее «материалы», потому что вообще не считала это материалами.

[evo_lutio]

Где подруга?