Школа 221 - моя главная ступенька в общество людей.
Я не был прилежным учеником. Мои школьные годы были не столько процесс обучения и проникновения в тайны наук, сколько процесс становления моей личности - воспитания. Теория с уроков не редко ускользала от меня и тогда, я не успевал наверстывать практику. Моя личность все же была воспитана свободной
(
Read more... )