Как не бить детей

[eugy]

Много и часто общаюсь последнее время с начинающими и продолжающими родителями, а также со взрослыми людьми, которые высказывают свои позиции относительно хорошего родительства. Хочу поднять одну важную тему, чуть позже, чем про нее гремели митинги, но не потерявшую актуальность.
Как не бить детей?

Comments

[krivda]

Ох ) и опять я буду критиковать, хотя в целом согласен с большинством пунктов.

Начнем с простого: насилию по отношении к детям в состоянии аффекта нет оправдания (как и вообще насилию в состоянии аффекта), это преступление и общество должно этот момент очень жестко и жестоко пресекать.

Вопрос же с телесными наказаниями намного сложнее:

Во-первых да, практика телесных наказаний воспроизводится в следующем поколении.
Это некоторая данность. И не факт, что плохая, потому что наших дедов-прадедов гарантировано били родители, но наши отцы как то не выросли девиантными психами )

Во-вторых меня прям таки поразила фраза:

Если его наказывают спонтанно, в состоянии аффекта - он будет отставать в эмоциональном развитии, в способности к самоконтролю и не будет даже пытаться решать конфликты конструктивно.

А почему это прямое физическое решение конфликта неконструктивно? Это весьма конструктивное решение конфликта, причем по трем ключевым критериям: быстро, однозначно, безапеляционно.

Кроме того, врядли ты будешь спорить, что ребенок (мальчик) должен быть психологически (ну и физически, иначе больно :) ) подготовлен к возможности бить людей за свои идеалы. Убивать людей за свои идеалы, быть битым и умереть за свои идеалы.

Имхо здесь очень простая ситуация: насилие это самый край, а за ним - бездна беспомощности. Если конфликт дошел до насилия, то это последний, самый крайний "аргумент" (ну есть еще убийство, но это совсем край). И если прибегший к насилию не добился решения конфликта в свою сторону - он становится жалок в своей беспомощности. И повторное применение насилия (если первый раз конфликт НЕ был решен в пользу победителя) лишь утвердит жертву в этой беспомощности.

То же самое с телесными наказаниями: это край, за котором беспомощность. И ребенок, к которому часто применяют телесные наказания - это очень быстро поймет, и эффективность будет нулевая (был у меня в детстве приятель, котого сильно бил отец. Сначала он очень боялся, а потом этим натурально бравировал, соглашаясь на совершенно не доступные нам, прочим, вершины подросткового проказничества с мотивацией: "ну если запалят, ну отпиздит меня батя, ну и чо". Как то ему стало 18, а папа забухал, и по привычке быканул на сынулю, за что был немилосердно отпижжен и уехал загорать в больничку).

Поэтому я считаю телесные наказания допустимой, но абсолютно крайней мерой (ессено, применимой только к мальчикам).

[eugy]

1) Когда мы начинаем говорить людям, которые практикуют дурное, что им нет оправдания - они обычно посылают нас в пень или приступают к самоуничтожению. Оба варианта так себе. Моя задача, чтобы у людей был выход из слоившейся ситуации, и он в том, что оправдание в их голове есть. Ребенок довел. Сил нет. Он издевается надо мной. Все так делают.
И в данной ситуации навешивать на человека, который реально еле держится, еще и комплекс вины - контрпродуктивно. В реальности такие действия как срывы на ребенке - это признак глубокого стресса, и нужно исправлять причину, а то срывы станут реже, но опаснее. Нельзя закручивать кипящий котел, нужно огонь под ним тушить.

2) есть такая дисциплина, историческая психология. Она изучает то, в каком состоянии психики жили люди в разное время. Так вот раньше с головой у людей было массово и лично хуже. Всякие тики и другая психосоматика, постоянная и неумеренная жестокость, аддикции, сексуальные девиации за гранью безумия. Наши деды были куда сумасшедшее нас. И поколение наших родителей куда менее рефлексивно и эмоционально зрело, чем наше поколение. А нынешние дети, растущие под приглядом психологов, в целом более эмоционально зрелы, чем мы в их возрасте. Так что корреляция между телесными наказаниями и безумием есть. Более того, есть и зависимость, что прослеживается при исследовании личных историй и на психотерапии в процессе разворачивания истории людей.

Вопрос же с телесными наказаниями намного сложнее:

Во-первых да, практика телесных наказаний воспроизводится в следующем поколении.
Это некоторая данность. И не факт, что плохая, потому что наших дедов-прадедов гарантировано били родители, но наши отцы как то не выросли девиантными психами )

3) Почему решение конфликтов насилием неконструктивно? Все просто. Если вы выстраиваете переговоры и улаживаете конфликт по стратегии вин-вин - в результате есть две относительно довольные стороны с опытом договариваться. Если вы применяете друг к другу насилие - во-первых вы теряете в процессе ресурсы (сломанный нос или сбитые костяшки пальцев, порванный портфель, сожженные нефтевышки, выжженная земля на месте городов...), во-вторых, если одна из сторон не уничтожена полностью физически и символически, то конфликт просто откладывается. Уничтожить что-то полностью в информационную эпоху затруднительно. Любую полностью уничтоженную нацию можно воссоздать при некоторых вложениях с нуля из кого попало и назначить субъектом продолжения конфликта. На кону мочало, начинай сначала. В-третьих, при решении конфликта насилием - победившая сторона теряет потенциального союзника в следующих конфликтах, тогда как договорившись и найдя желательно консенсус - она может этого союзника приобрести.

4) Для меня нет социальной разницы между ролями мальчиков и девочек. Да, у них разное в трусишках и чуть разный уровень тестостерона, когда подрастут, чуть разный процент жира и мышц, чуть разный процент выдающихся гениев и зашкаливающих идиотов в группе. Но социально они имеют одни и те же возможности. А в мире, где побеждают роевые робототехнологии и спутники - они могут с равной силой вкладываться в защиту своих интересов, своей жизни и жизни близких, потому что уровень интеллекта в среднем одинаков (если не запирать девочек вдали от образования, конечно).

5) про беспомощность - все так, у меня история была как у этого чувака, только полайтовее. И вариаций на тему этой истории я слышала сотни. Так к чему телесно наказывать, если это или делает из ребенка подавленного пугливого зайца, или приводит к ответной агрессии ребенка при полном неусвоении этики?

6) Какова цель применения, на твой взгляд, телесных наказаний? Что они способны исправить, воспитать? Насилие - это же проявление власти, не более. Утвердить власть можно многими способами, и ее затруднительно утвердить насилием, если детские шалости зашли за край разумного.