Сегодня в "Полном контакте" (это такая заутренняя на радио "Вести-ФМ") состоялся разговор с Ольгой Васильевой о проблемах образования. Ведущий выдал следующую тираду:

"Вот очень интересные сообщения идут из Мурманской области: "Похоже нас готовят к передаче полномочий по образованию от муниципалитетов в регионы... Пусть Васильева не тешит себя, не ( Read more... )

Двоечник Пупкин долго мучался у доски. Наконец, с кучей наводящих вопросов и подсказок, он решил простенькое уравнение с иксом ( Read more... )

Очень пиарабельный стишок от falcao .

Рекомендую всем, кто интересуется вопросами образования.

"Бабуль, а может это студенты огород потоптали?
Да не, милок, следы-то вроде человеческие"

Бородатый анекдот.
Запрещено проводить эксперименты на людях без их на то согласия. Но, видимо, этот запрет не распространяется на чиновников из Минобрнауки и руководство некоторых ВУЗ-ов. Им можно! Ведь принудительно подвергнуть студентов-первокурсников ( Read more... )

Грядёт очередной призыв. Родители призывников уже ищут ходы. Депутаты-популисты вообще опупели: предлагают легализовать откуп от армии, и платить за "откос" не военкомам, а государству ( Read more... )

Будущее страны надо высматривать не в решениях правительства и не в мнениях оппозиции. Хочешь знать, какое будущее ждёт страну - наблюдай за детьми. В связи с этим считаю необходимым попеарить вот это.  Автор наблюдает современных школьников.

Выскажу мысль, которая может, наверное, кому-то показаться крамольной: принимать студентов в бюджетные ВУЗ-ы следует не по результатам оценки знаний, а по результатам психологического тестирования. Тестировать надо на предмет наличия способностей, необходимых для обучения и последующей профессиональной деятельности: внимательность, память, ( Read more... )

Основная проблема современного россиийского образования не отутствии нормальных учителей, а в отсутствии нормальных учеников. Поэтому государстсвенные средства следует направлять не столько в систему образования (хотя, и туда, конечно, тоже надо), сколько на поощрение желающих учиться. Пока подавляющее большинство детей воспринимают школу как ( Read more... )

Один преподаватель математики в моей альмаматер говорил студентам примерно так: "Задача высшего образования не в том, чтобы вы запомнили всё то, что вам читают на лекциях. Задача образования в том, чтобы Вы, открыв справочник по высшей математике, не пугались оглавления".