Советский педагог против девочек

[elpervushina]

Сухомлинский, в отличие от цитрованных выше авторов - по-настоящему хороший педагог. И действительно любит детей, и любит в каждом ребенке индивидуальность. Прочитав «Сердце отдаю детям» в этом невозможно усомниться. И по все видимости, когда он видел пробуждение в подростках полового инстинкта он испытывал серьезный когнитивный диссонанс. С

Comments

[caballo_marino]

Никогда не понимала этих ссылок на "инстинкт продолжения рода", якобы определяющий всю жизнь девочек и женщин. Ведь именно у них никакого рода-то и нет! Что это за странный инстинкт, который должен заставлять меня маниакально стремиться продолжить чей-то чужой род? Какого-то вообще неизвестного мне на данный момент мужчины? Какое мне дело до его рода? Почему я должна больше самого мужчины заботиться о том, чтобы его род не прервался? :))

А еще мне всегда нравится, как человеческие качества распределяются на мужские и женские. Те, что данному конкретному человеку особенно симпатичны, всегда становятся мужскими, а другие, "тоже нужные и важные" или вовсе презираемые, - женскими. Сухомлинский явно ценит в себе эмоциональность, в отличие от авторов словаря 1990 года :)) Поэтому там девочки становятся "излишне эмоциональными" (и это плохо), а тут - в лучшем случае "уравновешенными" ("тоже нужно", чтобы оттенять и облагораживать), а в худшем - "эмоционально убогими".

И нет, не в каждом ребенке он любит индивидуальность. Только в каждом мальчике. Девочки - фон для воспитания мальчиков, часть окружающей среды. У них почти нет имен, собственных характеров, личных историй. Более или менее однородная масса, обстоятельства из жизни мальчиков, их будущие матери и жены, но не отдельные жизни.

[elpervushina]

Все еще грустнее в "Сердце", которое посвящено малдшеклассникам -- девочки вполне индивидуальны и вполне раноправны. А вот, блин, месячные начались и ты это самое.