(no subject)
Можно уже понемногу подвести первые итоги нашего с Егором 5-летнего домоседства. В 3 года о садике не было никакой речи, попробовали в 4,9 - сначала с интересом, но потом понял, что там одна сплошная обязаловка, скука и невыспавшийся дети, и саботировал по полной. НО!!! под эту марочку, ради того чтобы разгрузить маму(мое условие!) начал сам есть и одеваться - не делал этого практически вообще.
В эти же 4,9, когда стало понятно,что ребенок уже много чего может - появилось непреодолимое желание засунуть его на ВСЕ курсы и спортивные секции, в радиусе доступного. И...потерпели полный провал. Делать именно то,что по программе, и в темпе группы - не его сильное место. Зато занятия с индивидуальным тренером на батутах - очень даже прокатило! С тренером - личное общение, тренировка по принципу “одно упражнение-один раз разбежаться в стенку-одно упражнение - прыгнуть в мягкую яму” - то что нужно непоседливой 5-летке! Из спорта - на этом пока остановились. Если не считать “тренировку космонавта” дома на шведской стенке!)
Наблюдала за ним, наблюдала - человек активно интересуется лексикой русского языка, его смешат замены букв в словах и т.д. очевидный интерес к языкам. Русский алфавит он как-то сам выучил в 3, почти полностью, спрашивая что и как в детских книгах. Потом сделал перерывчик на полгода. В 3,5 доучил оставшиеся буквы, пробовала предложить ему слоги - не понял. А после 4,5 сам взял и начал складывать слоги. Сейчас на телефоне есть программка “читай сам” для андроида, он ей, можно сказать, развлекается, иногда,под настроение. И с удовольствием пишет папе в Вотсапе под диктовку, так что навык за первый класс “писать предложение с большой буквы и в конце ставить точку” считай отработали)))
Поскольку интересовался он не только русской лексикой, а еще и английской...вот не знаю почему, может в видеоиграх часто встречается...предложила человеку пойти на курсы английского для детей. Получила уверенный отказ,решила на те же на грабли не наступать. Остановилась на программе reading eggs. Программа очень крутая! Ребенок пока в восторге, я тоже, все в игровой форме, произношение дает native-speaker, буквы, лексика, грамматика. Эта программа не закрывает вопрос с “говорением”, но это наживное - можно и со мной, можно попозже и в группе.
Для общего развития - энциклопедии, которые сам выбирает по текущим интересам. Энциклопедию про поезда, спасибо тому человеку,который нам ее подарил! Он очень порадовал ребенка и почти свел с ума меня - 3 месяца ежедневного чтения. Потом подуспокоился.
На этом пока все. Правда чувствую, что теперешний расслабон и шалтай-валяй скоро закончатся. И появится необходимость в структурированном обучении. Морально готовлюсь, читаю опытных homeschooler’ров.
Шансы, что ребенок попросит отправить себя в школу - близки к нулю.
В эти же 4,9, когда стало понятно,что ребенок уже много чего может - появилось непреодолимое желание засунуть его на ВСЕ курсы и спортивные секции, в радиусе доступного. И...потерпели полный провал. Делать именно то,что по программе, и в темпе группы - не его сильное место. Зато занятия с индивидуальным тренером на батутах - очень даже прокатило! С тренером - личное общение, тренировка по принципу “одно упражнение-один раз разбежаться в стенку-одно упражнение - прыгнуть в мягкую яму” - то что нужно непоседливой 5-летке! Из спорта - на этом пока остановились. Если не считать “тренировку космонавта” дома на шведской стенке!)
Наблюдала за ним, наблюдала - человек активно интересуется лексикой русского языка, его смешат замены букв в словах и т.д. очевидный интерес к языкам. Русский алфавит он как-то сам выучил в 3, почти полностью, спрашивая что и как в детских книгах. Потом сделал перерывчик на полгода. В 3,5 доучил оставшиеся буквы, пробовала предложить ему слоги - не понял. А после 4,5 сам взял и начал складывать слоги. Сейчас на телефоне есть программка “читай сам” для андроида, он ей, можно сказать, развлекается, иногда,под настроение. И с удовольствием пишет папе в Вотсапе под диктовку, так что навык за первый класс “писать предложение с большой буквы и в конце ставить точку” считай отработали)))
Поскольку интересовался он не только русской лексикой, а еще и английской...вот не знаю почему, может в видеоиграх часто встречается...предложила человеку пойти на курсы английского для детей. Получила уверенный отказ,решила на те же на грабли не наступать. Остановилась на программе reading eggs. Программа очень крутая! Ребенок пока в восторге, я тоже, все в игровой форме, произношение дает native-speaker, буквы, лексика, грамматика. Эта программа не закрывает вопрос с “говорением”, но это наживное - можно и со мной, можно попозже и в группе.
Для общего развития - энциклопедии, которые сам выбирает по текущим интересам. Энциклопедию про поезда, спасибо тому человеку,который нам ее подарил! Он очень порадовал ребенка и почти свел с ума меня - 3 месяца ежедневного чтения. Потом подуспокоился.
На этом пока все. Правда чувствую, что теперешний расслабон и шалтай-валяй скоро закончатся. И появится необходимость в структурированном обучении. Морально готовлюсь, читаю опытных homeschooler’ров.
Шансы, что ребенок попросит отправить себя в школу - близки к нулю.