Жили всё спокойней, безмятежней ( Read more... )

1. Я живу не так, как надо. После работы я всегда прихожу домой. Выпиваю большую чашку чая. Иногда закусываю небольшим мандарином. Могу поддержать небольшую беседу с членами семьи, задать несколько вопросов и даже рассказать что-то о себе. Но рано или поздно я встаю из-за стола, одеваюсь и опять выхожу из дома ( Read more... )

Всю юность мечтал пробить себе ухо ( Read more... )

Историческое событие в нашей семье. Мы купили двух хомяков. Я сделал над собой огромное усилие и уступил натиску. Главные дебаты развернулись вокруг имён этих двух мужчин. Один белый, другой тёмно-коричневый. Начали с оммажа русской классической литературе ( Read more... )

Марусины (10) семантически-лингвистические открытия.

"Большие и важные исторические дела остались в истории, потому что попали в ЛЕТОПИСЬ. А всё неважное и незначительное - это ТУАЛЕТОПИСЬ".

После чего радостно сделала полный морфологический разбор последнего слова. Поржали вместе.

Сегодня днём возле школы ждал младшенькую. Недалеко стояла группа, скорее всего, семиклассников (человек 7-8). Шумно решали, какой должна быть общая фотография в связи с окончанием учебного года. Романтического вида девочка с длинными волосами сказала ( Read more... )

Сидим с девчонками на кухне. Я дожёвываю остатки ужина, Дариша (13) пьёт чай, Маруся (9) читает главу из учебника по окружающему миру. Читает громко, выразительно, с нарочитыми дикторскими интонациями ( Read more... )

Читаем с Марусей(9) перед сном сказку Кира Булычёва "Козлик Иван Иванович". Очень, кстати, милая повесть. И там мелькает пассаж про древних людей, которых автор называет "дикие люди ( Read more... )

Сидим с дочками на кухне. С младшей (3 кл.) повторяем Пушкина ( Read more... )

Полночь. Сидим с Дариной (7 кл.) на кухне. Как бы между прочим делаем английский. Общаемся ( Read more... )