Марсианская терапия

[dmitri_lytov]

Есть у Шекли фантастический рассказ, где маньяк покупает себе психотерапевтический аппарат, чтобы излечиться от мании убийства, жертвой которого вот-вот станет ничего не подозревающий коллега. Проблема в том, что ему по ошибке всучили марсианский аппарат. Мысли об убийстве уходят - их вытесняет непреодолимое влечение дварковать мерзавца влендишным

Comments

[steblya_kam]

В Раше это называется "лингводидактика", успешно существует годов этак с 1970-х, основной плацдарм - журнал "Иностранные языки в школе". А так всё то же самое и ещё бредовее (в задачу учителя иностранного языка входит ещё и формирование традиционных семейных ценностей - или патриотических, не помню точно). Ради чего предлагается петь хором "Подмосковные вечера" в корявом переводе на английский.

[dmitri_lytov]

У них ещё есть Second language acquisition как дисциплина, отдельная от language education.

[steblya_kam]

У нас официально такой дисциплины нет, но статьи по ней пишут.

[dmitri_lytov]

...и в этой среде бродят самые бредовые идеи.

Скажем, классик теории освоения 2-го языка Стивен Крашен на полном серьёзе считал, что говорение на изучаемом языке не вносит никакого вклада в его усвоение - а только лишь "осознанный ввод".

Или вот сегодня на семинаре разбирали мы статью, автор которой, некая дама, строит целую теорию множественных социальных идентичностей на основании опроса - скольки бы Вы думали - аж пяти студенток. Причём разбирали статью как образец грамотно и правильно проведенного исследования, как образец студентам для подражания.

Я не к тому, что здесь наука плохая, а к тому, что здесь водятся свои тараканы, русским незнакомые (как я надеюсь), но довольно мерзкие и по мозгам бьющие.

[steblya_kam]

Во-первых, наши педагоги давно читают всю эту литературу (я много ссылок в библиографиях видела) и выводят из неё свои ГМО-разновидности тараканов.
Во-вторых, имхо, наука таки плохая. В смысле не "здесь" или "там", а "данный вид науки". Лично я вообще считаю, что 90% методики преподавания языков - лженаука.