Занятие математического кружка 1.9
Занятие у первоклашек еще от 13 декабря. Такое, как я люблю, когда дети увлеклись настолько, что забывают шалить и никто не замечает, что время истекло.Начали с игры в слова. И я порадовалась, что часть детей даже знали, что это такое и знали правила игры. Меня очень удивила одна девочка. При том, что бОльшая часть детей с трудом слышала звуки, которыми начинаются и заканчиваются слова и долго придумывали сами слова, она на "А" выдала "Аргумент", на "Я" - "Яранга" )
Потом дети наугад вытягивали 2 карточки из Трафик-джем. Нужно было назвать номера машин и сказать, какой из них больше. Кажется, отлично все справились.
Дальше играли в "Угадай этаж". В пределах 10, причем номера этажей я написала на доске. И все равно дети друг друга не слышат. Повторяются в числах и не делают выводы, если я говорю "выше" или "ниже".
Еще чуть-чуть поиграли, когда один человек прыгает у доски, а остальным нужно показать на пальцах, сколько ему еще нужно допрыгать до 10.
Разбирались, кто кого выше. Сначала из 2 человек, потом в схемах из 3.
А потом... Потом мы вырезали снежинки ) И это так всех захватило, что делали мы это бОльшую часть занятия и останавливаться никто не хотел. Понятно, что сначала пришлось показать, как складывать листок, а некоторым и как вырезать. Но в целом пошло на ура.