Три барьера на пути обучения
Педагог Георгий Лозанов, разработавший метод суггестопедии для ускоренного изучения иностранных языков сказал, что существует три барьера на пути обучения:
1.Критически-логический барьер ("Учиться в школе непросто, как же тогда обучение может быть радостным и легким"?)
2. Интуитивно-эмоциональный барьер ("Я тупой, поэтому у меня ничего не получится")
3. Критически-моральный барьер ("Учеба - это тяжелый труд, лучше уж я не буду высовываться")
Прочитано в "Революция в обучении" Трайдена Гордона.
1.Критически-логический барьер ("Учиться в школе непросто, как же тогда обучение может быть радостным и легким"?)
2. Интуитивно-эмоциональный барьер ("Я тупой, поэтому у меня ничего не получится")
3. Критически-моральный барьер ("Учеба - это тяжелый труд, лучше уж я не буду высовываться")
Прочитано в "Революция в обучении" Трайдена Гордона.