( Read more... )

Еще + и психо-пед-хак
( Read more... )

Вот ведь парадокс: казалось бы, с каждым годом ребенок должен становиться все более развитым, его способности - раскрываться и расширяться… По крайней мере именно этого мы от него ждем…

Так и происходит, если говорить о физическом или интеллектуальном развитии ребенка - о тех сферах, которым традиционно уделяется больше всего внимания. Но что ( Read more... )

Все сложно-креативно :). Надо выбрать один из вариантов ответов.

1. Считаете ли вы, что окружающий вас мир может быть улучшен:
а) да;
б) нет, он и так достаточно хорош;
в) да, но только кое в чем.
2. Думаете ли вы, что сами можете участвовать в значительных изменениях окружающего мира:
а) да, в большинстве случаев;
б) нет;
в) да, в некоторых случаях ( Read more... )

Скотт Беркун в книге «Мифы новаторства» (The Myths of Innovation) пишет о семи характерных чертах творческих людей, новаторов. Пока опубликую. а потом поговорим…уж слишком со многим не согласен
1. Упорство. Новаторство включает в себя не только великие идеи. Нам нужны также уверенность, работа и сфокусированность на результате. Большинство же видят ( Read more... )

Креатив…?

Странно, но почему -то многие пренебрежительно относятся к понятию креатив. Креатифф, креатиф-фщик, а часто еще и «голубоватым» оттенком.

Креатив -это что-то рекламное, или женское рукодельное …А слово «творчество» часто ассоциируется только с искусством…Может отстроиться от терминов креатив, творчество. А процесс создания нового называть ( Read more... )

Источник: «Знание - сила»

Эйнштейн называл неведомую силу, увлекавшую его к очередному прозрению, интуицией. Другие говорят о вдохновении, творческом даре или креативности. В общем, речь идет о способности выдвигать новые, неожиданные идеи. Об «искре Божьей», что вспыхивает в голове человека и позволяет нарушить рутинный ход мыслей. О «хитроумии ( Read more... )

Вот ведь парадокс: казалось бы, с каждым годом ребенок должен становиться все более развитым, его способности - раскрываться и расширяться… По крайней мере именно этого мы от него ждем, и именно на это направлена вся существующая система воспитания. Так и происходит, если говорить о физическом или интеллектуальном развитии ребенка - о тех сферах, ( Read more... )

Если посадить крысу в лабиринт с четырьмя тоннелями,

( Read more... )

( Read more... )