Я выбрала не ту профессию
Вчера я в очередной раз убедилась, что выбрала не ту профессию.
А дело было так. У меня был кружок для 4 класса, на который не пришли мои помощники. Я об этом узнала довольно поздно, поэтому новое занятие кое-как придумала накануне ночью - и всё бы ничего, но этих материалов хватило всего на ползанятия. Поэтому мне спешно пришлось импровизировать.
Поскольку на первой половине занятия мы решали задачу о делении квадрата 4 на 4 на две равные части по линиям сетки (из соображений симметрии там несложно найти все возможные варианты - оказалось, что мои детям это тоже совсем не сложно), поэтому на второй половине мне в голову не пришло ничего лучше, чем дать эту задачу для квадрата 6 на 6. Но там уже, конечно, все решения не найдёшь, поэтому я предложила им найти самое-самое причудливое решение. Эта идея им понравилась, а кто-то в своём решении увидел клешню краба. Тут меня осенило: надо устроить выставку! Поэтому я попросила их выбрать своё самое-самое решение, дать ему название и выставить на конкурс решений. Победитель определялся голосованием.
К сожалению, всем не удалось поучаствовать в конкурсе: доски нам было маловато. Было чуть меньше двадцати участников, среди них были композиции "Ужу не понравился чеснок", "Желделбыр ест арбуз", "Четырежды четыре", "Пятью пять", "Шестью шесть", всевозможные части краба, а также победившая в конкурсе работа "Белка-зомби".
Судя по тому, как часто мои занятия превращаются в шоу, мне стоило быть кем-то другим. Клоунессой? Детским аниматором? Телеведущей?..
А если серьёзно, то тягу к выступлениям на публике просто так не уберёшь. Я и так слишком долго её игнорировала. Кружки - отличный способ воплотить это в жизнь без особого вреда:)
А дело было так. У меня был кружок для 4 класса, на который не пришли мои помощники. Я об этом узнала довольно поздно, поэтому новое занятие кое-как придумала накануне ночью - и всё бы ничего, но этих материалов хватило всего на ползанятия. Поэтому мне спешно пришлось импровизировать.
Поскольку на первой половине занятия мы решали задачу о делении квадрата 4 на 4 на две равные части по линиям сетки (из соображений симметрии там несложно найти все возможные варианты - оказалось, что мои детям это тоже совсем не сложно), поэтому на второй половине мне в голову не пришло ничего лучше, чем дать эту задачу для квадрата 6 на 6. Но там уже, конечно, все решения не найдёшь, поэтому я предложила им найти самое-самое причудливое решение. Эта идея им понравилась, а кто-то в своём решении увидел клешню краба. Тут меня осенило: надо устроить выставку! Поэтому я попросила их выбрать своё самое-самое решение, дать ему название и выставить на конкурс решений. Победитель определялся голосованием.
К сожалению, всем не удалось поучаствовать в конкурсе: доски нам было маловато. Было чуть меньше двадцати участников, среди них были композиции "Ужу не понравился чеснок", "Желделбыр ест арбуз", "Четырежды четыре", "Пятью пять", "Шестью шесть", всевозможные части краба, а также победившая в конкурсе работа "Белка-зомби".
Судя по тому, как часто мои занятия превращаются в шоу, мне стоило быть кем-то другим. Клоунессой? Детским аниматором? Телеведущей?..
А если серьёзно, то тягу к выступлениям на публике просто так не уберёшь. Я и так слишком долго её игнорировала. Кружки - отличный способ воплотить это в жизнь без особого вреда:)