Упрощение или опрощение?

[comgerzoginya]

Читаю статью в ЖЖ, обсуждение у одного психолога темы "Застенчивость". Проскакивает там мысль о том, что, дескать, как прекрасно, чудесно, волшебно то, что современные дети не боятся взрослых, легко ведут с ними разговоры, могут подойти спокойно спросить: "Как твои дела?" Это свобода, отсутствие застенчивости, никаких границ, демократичное общение

Comments

[comgerzoginya]

О, обучение в виде игры - это моя "красная тряпка". У меня перед глазами "жертва" такой системы обучения - племянница. Невестка, сама педагог, о чем думала, когда отдавала ее в эту школу? Я ей тогда, как коллега коллеге, сказала: "Ты прочитай об этой системе, поинтересуйся, не стоит она того!" Что мы имеем? Мы имеем мадам 9 лет, рослую, аки конь, которая таскает в школу игрушки, не может ничего нормально объяснить, усидчивости никакой, не получается что-то - забросила, надо что-то читать - нет, лучше картинки (мамадарагая! В этом возрасте уже начинается формироваться абстрактное мышление, а у нас все предметно-конкретное). Попросили как-то ей помочь с русским языком. По своей системе у нее полный провал. Я ее заставила сидеть со мной 1,5 часа. Просто издевалась над ней, но она поняла и усвоила те темы, которые нужны были. Сейчас я уже не вмешиваюсь и не предлагаю помощь, зато мой родитель, то есть дедушка, тут выдал после общения с внучкой: "Мда, по-моему у нее с развитие совсем плохо!"

Совершенно верно, Яна! Я считаю, что нам не очень повезло жить на изломе и излете, когда сломалось одно, не появилось нового, а то, что появилось ударило больно по мозгам, но при этом у нас был базис, основа того, что заложили родители. И вот она не дала сломаться и вытянуть этот период.