Не хочу делиться.
Поймала себя на мысли, что не хочу больше никому помогать безвозмездно. Да и за вознаграждение не очень.
Не хочу никого учить просто так.
Обучать работе, делиться своим опытом и знаниями, за которые заплачены собственные деньги. Или тем, что относится к кругозору, к тому, что не является моими профессиональными навыками и знаниями, а были получено в процессе работы в разных конторах России.
Особенно, если вдруг мне это вменяется в качестве услуги: "Ну тебе же не сложно помочь! Ты же знаешь!" или "Девочка новенькая, опыта нет, надо научить работать!"
Не хочу я никого учить работать.
Тем более тех юных особей, которые сегодня приходят на работу. Они место работы рассматривают как временное времяпрепровождение, где им все должны: научить, напомнить, проконтролировать. Но не дай боже спрашивать с них! Сразу обиженные лица и фееричные отговорки: "А меня она не предупредила, что так может быть. Я новенькая, я не знаю!"
Детский сад. Но я-то не воспитатель.
На работу приходим работать и деньги зарабатывать, а не заниматься воспитанием.
Почему я не будучи бухгалтером ни с какой стороны должна объяснять девочке с дипломом бухгалтера, чем отличается транзакция от оплаты по безналичному расчету? Учить выставлять счета, работать с клиент-банком, объяснять ей схемы ее работы, при том, что это уже третья такая девочка за три месяца?
А уж относительно своей работы и предмета производства я даже не вдаюсь, ибо это слишком затратно, чтобы каждой встречной-поперечной рассказывать и объяснять нюансы производства.
Конечно, это недоработка руководителя.
Поэтому на сегодняшний день я просто устранилась даже от общения с новой девочкой.
Думаю, что протянет она недолго. Ибо за три недели сидения не спросить, а, собственно, что производим, ребята, это просто рекорд. При том, что документы обрабатывать по производству как-раз ей. Зато ВКонтакте и Вайбер наше все.
Не хочу никого учить просто так.
Обучать работе, делиться своим опытом и знаниями, за которые заплачены собственные деньги. Или тем, что относится к кругозору, к тому, что не является моими профессиональными навыками и знаниями, а были получено в процессе работы в разных конторах России.
Особенно, если вдруг мне это вменяется в качестве услуги: "Ну тебе же не сложно помочь! Ты же знаешь!" или "Девочка новенькая, опыта нет, надо научить работать!"
Не хочу я никого учить работать.
Тем более тех юных особей, которые сегодня приходят на работу. Они место работы рассматривают как временное времяпрепровождение, где им все должны: научить, напомнить, проконтролировать. Но не дай боже спрашивать с них! Сразу обиженные лица и фееричные отговорки: "А меня она не предупредила, что так может быть. Я новенькая, я не знаю!"
Детский сад. Но я-то не воспитатель.
На работу приходим работать и деньги зарабатывать, а не заниматься воспитанием.
Почему я не будучи бухгалтером ни с какой стороны должна объяснять девочке с дипломом бухгалтера, чем отличается транзакция от оплаты по безналичному расчету? Учить выставлять счета, работать с клиент-банком, объяснять ей схемы ее работы, при том, что это уже третья такая девочка за три месяца?
А уж относительно своей работы и предмета производства я даже не вдаюсь, ибо это слишком затратно, чтобы каждой встречной-поперечной рассказывать и объяснять нюансы производства.
Конечно, это недоработка руководителя.
Поэтому на сегодняшний день я просто устранилась даже от общения с новой девочкой.
Думаю, что протянет она недолго. Ибо за три недели сидения не спросить, а, собственно, что производим, ребята, это просто рекорд. При том, что документы обрабатывать по производству как-раз ей. Зато ВКонтакте и Вайбер наше все.