Логопедское
Рассказывали нам такой случай.
Пришёл к одной нашей преподавательнице ребёнок на приём. У него такое нарушение звукопроизношения было - вместо звука "ш" говорил звук "с". Ну и не только это, наверное, но не суть важно.
Проверяет она у него звукопроизношение, показывает картинку на которой нарисована крыша. И спрашивает: "Что это?"
Ребёнок отвечает: "Это крыса, но не та крыса, которая мыса*, а та крыса, по которой дождь стучит."
* мыса" - это "мышь" означает, если кто не понял :)
Пришёл к одной нашей преподавательнице ребёнок на приём. У него такое нарушение звукопроизношения было - вместо звука "ш" говорил звук "с". Ну и не только это, наверное, но не суть важно.
Проверяет она у него звукопроизношение, показывает картинку на которой нарисована крыша. И спрашивает: "Что это?"
Ребёнок отвечает: "Это крыса, но не та крыса, которая мыса*, а та крыса, по которой дождь стучит."
* мыса" - это "мышь" означает, если кто не понял :)