Музыка в йешиве
Только вернулась с потрясающего музыкального вечера, который проводился в йешиве. Сказать, что я под впечатлением - это ничего не сказать.
Два дня в йешиве вместо обычной учебы проходил музыкальный семинар. Там проходили разные лекции на музыкальные темы, учеников возили в студию звукозаписи, в студию Гальгалац, в Академию музыки. А заключительным моментом этих двух дней стал музыкальный вечер. Его проводили в ближайшем матнасе Алон Швут. Я шла на вечер, готовая к детской самодеятельности среднего уровня. На самом деле это был потрясяющий концерт. Мальчики играли на рояле, кларнетах, гитарах, флейте, барабане и даже на инструменте под названием кеманча. Были классики - Шуберт, Бетховен, Шуман, была израильская музыка, были джаз, песни из фильмов и собственные работы. Вы когда нибудь слышали Адон Олам в джазовой обработке? А я сегодня слышала. Многие из выступающих серьезно занимаются музыкой уже много лет. Учитывая, что мальчики заняты с семи утра до восьми, а иногда и до десяти вечера, многие из них репетируют буквально по ночам. Некоторые занимаются в музыкальном кружке. Кстати, несколько равов-учителей тоже выступали.
И еще меня поразило не только насколько профессионально мальчики играют. Больше всего мены поразил тот факт, что многие выступали не в одиночку, а вдвоем, втроем, и даже группами по пять-шесть человек. Причем часто группы собирались из учеников разных параллелей. То есть они должны были найти время встретиться и серьезно репетировать вместе, и никто не мог подвести. Такие отношения между соучениками для меня совершенно вновь, в моей школе отношения совсем другие.
И еще, мои ученики подходили и благодарили, что я пришла. Это тоже мне совершенно не знакомо.
Два дня в йешиве вместо обычной учебы проходил музыкальный семинар. Там проходили разные лекции на музыкальные темы, учеников возили в студию звукозаписи, в студию Гальгалац, в Академию музыки. А заключительным моментом этих двух дней стал музыкальный вечер. Его проводили в ближайшем матнасе Алон Швут. Я шла на вечер, готовая к детской самодеятельности среднего уровня. На самом деле это был потрясяющий концерт. Мальчики играли на рояле, кларнетах, гитарах, флейте, барабане и даже на инструменте под названием кеманча. Были классики - Шуберт, Бетховен, Шуман, была израильская музыка, были джаз, песни из фильмов и собственные работы. Вы когда нибудь слышали Адон Олам в джазовой обработке? А я сегодня слышала. Многие из выступающих серьезно занимаются музыкой уже много лет. Учитывая, что мальчики заняты с семи утра до восьми, а иногда и до десяти вечера, многие из них репетируют буквально по ночам. Некоторые занимаются в музыкальном кружке. Кстати, несколько равов-учителей тоже выступали.
И еще меня поразило не только насколько профессионально мальчики играют. Больше всего мены поразил тот факт, что многие выступали не в одиночку, а вдвоем, втроем, и даже группами по пять-шесть человек. Причем часто группы собирались из учеников разных параллелей. То есть они должны были найти время встретиться и серьезно репетировать вместе, и никто не мог подвести. Такие отношения между соучениками для меня совершенно вновь, в моей школе отношения совсем другие.
И еще, мои ученики подходили и благодарили, что я пришла. Это тоже мне совершенно не знакомо.