Игры и их восприятие
Две ситуации взаимодействия с профессионалами из неигровой среды. Взаимное недоумение.
1 Почтенный частный фонд поддержки студенческих инициатив. На грант заявлено несколько игровых проектов - квесты для первокурсников, клуб настольных игр и т.п. Реакция - что за игры? Клуб настольных игр - вы на азартные игры предлагаете денег давать? Конечно же, тут настольные, там настольные - никакой ведь разницы.
Справедливости ради - выслушали объяснения, на конкурс взяли. А ведь казалось бы - проактивные методы, развивающие игры и прочих добрых слов написано уже не мало, и в культуре игры совсем не инновация.
2. Рассказываю про конференцию по играм в эйчар сообществе. Про проблемно-проектные семинары, ролево-имитационные игры, метаигры, игровые форматы, включенные в процессы принятия управленческих решений и т.д. - Реакция - не понимаю, чем игры от решения кейсов отличаются? И чем игры на освоение опыта отличаются от проектных и инновационных игр. Тут проблема, там проблема, тут решение - там решение. Что квест, что кейс - разницы же никакой.
1 Почтенный частный фонд поддержки студенческих инициатив. На грант заявлено несколько игровых проектов - квесты для первокурсников, клуб настольных игр и т.п. Реакция - что за игры? Клуб настольных игр - вы на азартные игры предлагаете денег давать? Конечно же, тут настольные, там настольные - никакой ведь разницы.
Справедливости ради - выслушали объяснения, на конкурс взяли. А ведь казалось бы - проактивные методы, развивающие игры и прочих добрых слов написано уже не мало, и в культуре игры совсем не инновация.
2. Рассказываю про конференцию по играм в эйчар сообществе. Про проблемно-проектные семинары, ролево-имитационные игры, метаигры, игровые форматы, включенные в процессы принятия управленческих решений и т.д. - Реакция - не понимаю, чем игры от решения кейсов отличаются? И чем игры на освоение опыта отличаются от проектных и инновационных игр. Тут проблема, там проблема, тут решение - там решение. Что квест, что кейс - разницы же никакой.