מסלול נחיתה, מישהו?
אז עקב עוד התקף פאניקה אקדמי אתמול, החלטתי היום לשבת וללמוד כמו שצריך. אחרי שכמעט סיימתי את התרגיל בהסתברות, החלטתי לפנות קצת לקבוצות. משיקולי פרנסה ופרופסור שהניח שאנחנו יודעים את תיאורית אי השלמות של גדל בשיעור הראשון החלטתי שאני הולכת רק לתרגולים. כמובן שרק היום צילמתי את השיעורים והתישבתי לעבור עליהם.
העמוד הראשון מילא אותי אי-נוחות. הכל נראה די מוכר, אבל לא מובן בעליל. בעמוד הרביעי פתחתי ויקיפדיה והתחלתי לקרוא ולסמן הערות בצידי הדף. בעמוד השביעי התחלתי ממש להלחץ. מה זה המושגים האלה? למה לא מגדירים אותם בשום מקום? איך הוא קופץ למסקנות האלה? הוא לא צריך להוכיח את המשפט הזה לפני שהוא מתשמש בו?! בעמוד האחד עשרה כבר הייתי שקועה בדמיונות מעיקים על כשלון טוטאלי במבחן, בתואר, ובכלל איך אנהל את חיי כקבצנית מסוממת בתחנה מרכזית.
בעמוד השתיים עשרה הבנתי שהדפים שצילמתי מסודרים מהסוף להתחלה.
לפעמים אני מצליחה להפתיע אפילו את עצמי.
שלכם,
קלרה.