(no subject)
Вчера весь вечер провела за наинтереснейшим разговором с немецкой и португальской девушкой. мы говорили обо всем - о религии, философии, дорогах... в том числе мы обсуждали мед образование.
Я долго слушала, как они обсуждали, что многие их друзья учатся 10-12 часов день. Они начинают готовиться к экзамену за полгода. Они читают учебники по 5-20 раз. И многие настолько ограничены учебой, что с ними невозможно говорить о чем-либо еще.
Сначала я слушала и чувствовала себя немного идиотом, потому что.. ну вы понимаете.. кто в России будет учиться 12 часов в сутки? (я имею в виду самостоятельно, над книгой). Хорошо, в мои лучшие времена я могла делать это 4-5 часов сейчас - 3 максимум. Но дело не в этом!
К концу обсуждения я услышала фразу, которая мне все прояснила. "Даже когда они учат полгода по 10 часов, они не могут увязать эту информацию, не могут ее правильно использовать"
Именно! И в этом отличие наших систем!
(прошу учесть, что сейчас я говорю о том, как ДОЛЖНО быть а не как есть в большинстве случаеав - потому что я считаю, что я училась в соотвествии с предполагаемой системой, и я говорю о себе)
В наших мед вузах нас учили не знать, а ументь правильно думать. Уменя собирать информацию, систематезировать, анализировать, синтезировать и т.д. И если ты получил достаточно прочный базис на первых курсах, ты уже сможешь без труда понимать что происходит, а не просто зубрить.
И я считаю, что это верная система! И она объективно лучше, чем здесь, когда все пытаются зазубрить тонны текста, чтобы потом быто способным выбрать один вариант из 4 или 5.
Вот! Так что в этом плане мы должны гордиться - есть чем)
Я долго слушала, как они обсуждали, что многие их друзья учатся 10-12 часов день. Они начинают готовиться к экзамену за полгода. Они читают учебники по 5-20 раз. И многие настолько ограничены учебой, что с ними невозможно говорить о чем-либо еще.
Сначала я слушала и чувствовала себя немного идиотом, потому что.. ну вы понимаете.. кто в России будет учиться 12 часов в сутки? (я имею в виду самостоятельно, над книгой). Хорошо, в мои лучшие времена я могла делать это 4-5 часов сейчас - 3 максимум. Но дело не в этом!
К концу обсуждения я услышала фразу, которая мне все прояснила. "Даже когда они учат полгода по 10 часов, они не могут увязать эту информацию, не могут ее правильно использовать"
Именно! И в этом отличие наших систем!
(прошу учесть, что сейчас я говорю о том, как ДОЛЖНО быть а не как есть в большинстве случаеав - потому что я считаю, что я училась в соотвествии с предполагаемой системой, и я говорю о себе)
В наших мед вузах нас учили не знать, а ументь правильно думать. Уменя собирать информацию, систематезировать, анализировать, синтезировать и т.д. И если ты получил достаточно прочный базис на первых курсах, ты уже сможешь без труда понимать что происходит, а не просто зубрить.
И я считаю, что это верная система! И она объективно лучше, чем здесь, когда все пытаются зазубрить тонны текста, чтобы потом быто способным выбрать один вариант из 4 или 5.
Вот! Так что в этом плане мы должны гордиться - есть чем)