оставив за плечами вопрос "как" упираешся лбом в бетонную стену "что".
и если первый вопрос есть суть технический и решается планомерной работой, обучением, самообучением, то второй не имеет готовых решений и пути к нему для каждого свои.
потому и учителей на нём почти нет. или они гении и редки, как гении, соответственно.