Парадигма воспитания детей: 06. Пытка едой
Пытки едой должны быть категорически запрещены, поскольку они убийственно влияют на тело человека и - как прямо, так и опосредованно - на его психику.
Первый вариант пытки едой - это принуждение ребенка к осуществлению приема пищи как к отправлению фуд-культа. Каждому советскому человеку отлично известны все способы таких пыток и все бесчисленные запреты и ограничения, связанные с едой и сопровождающиеся внедрением многочисленных догм. Не читать во время еды, не есть на полу, не есть стоя, не есть на ходу, резать мясо ножом, руками есть нельзя, хлебные корки нельзя выбрасывать, за собой надо доедать, надо сказать «спасибо» после еды, нельзя звенеть ложкой о чашку и о тарелку, нельзя запихивать много еды в рот, нельзя касаться вилкой зубов, сидеть надо прямо, ногами не болтать, не разговаривать, есть быстро чтобы не остыло, есть быстро потому что так поступают настоящие мужчины, не кривляться, не играться едой, не есть еду упавшую на пол, нельзя есть после девяти вечера, нельзя есть в постели, нельзя есть в туалете, нельзя «хватать» из холодильника… десятки, сотни запретов. Это настоящий культ со всей сопутствующей ненавистью в случае нарушения церемониала, содержащий не меньше ерунды, чем иудейские или мусульманские или христианские ритуалы.
Второй вариант пытки едой - это давление на ребенка с тем, чтобы он ел больше (чаще всего) или меньше (изредка). Это настоящий садизм в полном смысле этого слова, когда ребенка заставляют есть тогда, когда он уже не хочет. Иногда даже одна-две (!) ложки супа, съеденные против желания, вызывают уже отчетливо неприятные ощущения в теле - тяжесть, вялость, сонливость, отупение, прочие неприятные ощущения. Из детей совершенно легально делают фуагра. Защитники природы борются с фуагра, спасая уточек, но всем насрать на то, что эту варварскую пытку, эту вивисекцию проводят над миллионами беззащитных детей на протяжение всего времени их детства. Трудно себе вообразить, как это разрушает тело и психику детей.
Третий вариант пытки - это принуждение к определенной еде. Если мать сделала на наделю вперед гороховый суп и куриные котлеты, ребенок должен всю неделю жрать именно их. Попытки уклониться преследуются беспощадно. Разумеется, мать не должна превращаться в повара при ребенке, обслуживающего его как клиента и готовящего ему шведский стол или обслуживание по меню. Но я в своей жизни видел только одну семью, в которой мать опрашивала членов семьи - что они предпочли бы есть на следующей неделе. Обычно мать выбирает сама, и ребенок обязан жрать и говорить спасибо.
Ребенок должен иметь право самостоятельно готовить и есть ту еду, которую он хочет именно сейчас. Ребенка необходимо приучать к тому, что он не беспомощный и тупой принц, у которого мать находится на положении повара и официанта, а самостоятельный член семьи, который обязан уметь сам себя обслужить и который должен участвовать в процессе приготовления еды на равных со всеми остальными, если он хочет пользоваться плодами работы других людей.