Бизнес-инкубаторы для детей
Я считаю, что в школах одним из самых интересных направлений было бы "предпринимательство".
Я уверен, что детям с самого мелкого возраста интересна тема своего бизнеса, и необходимо поддерживать их интересы и в этом направлении. Когда человек (в том числе ребенок) честным трудом зарабатывает деньги, тратит их на мороженое, инвестиции в свое образование или на инвестиции в бизнес, то он испытывает восторг и энтузиазм. Детям надо сначала рассказывать о чем? Да обо всем. Фактически, ребенка надо запустить в школу, устроенную так, что он мог бы посещать самые разные уроки, включая урок биологии для 10-го класса или урок вышивания крестиком для первого или урок бизнеса. И к чему его интерес проявится, ТОМУ И НАДО ЕГО УЧИТЬ. Обучение - помощь в реализации своих интересов, а не насилие, приводящее к ненависти к наукам и к самому процессу обучения.
Если бы я, к примеру, стал бы мэром или губернатором (желательно не в России, если можно:), я бы первым делом окучил бы всех доступных мне (как мэру или губернатору мне было бы многое доступно) миллионеров, миллиардеров, причем не обязательно из своего города, района или губернии) и предлагал бы им вкладывать в школы нового типа. Не школы-пожиратели-денег, стоящие с протянутой рукой, а школы-инкубаторы, где обучение наукам идет с удовольствием, а финансовая основа - не только поддержка государства или спонсора (необходимые на первоначальном этапе), а самофинансирование.
Детям надо помогать строить свои бизнесы, выдавать им микрокредиты, помогать разбираться с рекламой, маркетингом, пиаром, производством и т.д.. Организовывать самые настоящие акционерные общества и индивидуальные предприятия, основать вполне реальный фондовый рынок школьного бизнеса, и тогда и многие самые обычные граждане смогут помогать такой школе, покупая акции предприятий школьников - и чтобы зарабатывать, и чтобы просто помогать. Для них надо создать специальную, максимально упрощенную форму бухучета, а также специальное, предельно упрощенное законодательство.
Я абсолютно уверен, то процентов так 90 детей были бы сильно увлечены такой возможностью, особенно когда они начнут получать результаты. Когда ребенок построит 20 бизнесов, из которых 19 разорятся, а двадцатый заработает, мы получим сильного человека, стоящего на своих ногах, который на фоне довольства своим делом будет более социально адекватен, более готов к восприятию знаний.
Подробно думать об этом лень, потому что этого никогда не будет в России, а иностранцы мой ЖЖ не читают:)
Я уверен, что детям с самого мелкого возраста интересна тема своего бизнеса, и необходимо поддерживать их интересы и в этом направлении. Когда человек (в том числе ребенок) честным трудом зарабатывает деньги, тратит их на мороженое, инвестиции в свое образование или на инвестиции в бизнес, то он испытывает восторг и энтузиазм. Детям надо сначала рассказывать о чем? Да обо всем. Фактически, ребенка надо запустить в школу, устроенную так, что он мог бы посещать самые разные уроки, включая урок биологии для 10-го класса или урок вышивания крестиком для первого или урок бизнеса. И к чему его интерес проявится, ТОМУ И НАДО ЕГО УЧИТЬ. Обучение - помощь в реализации своих интересов, а не насилие, приводящее к ненависти к наукам и к самому процессу обучения.
Если бы я, к примеру, стал бы мэром или губернатором (желательно не в России, если можно:), я бы первым делом окучил бы всех доступных мне (как мэру или губернатору мне было бы многое доступно) миллионеров, миллиардеров, причем не обязательно из своего города, района или губернии) и предлагал бы им вкладывать в школы нового типа. Не школы-пожиратели-денег, стоящие с протянутой рукой, а школы-инкубаторы, где обучение наукам идет с удовольствием, а финансовая основа - не только поддержка государства или спонсора (необходимые на первоначальном этапе), а самофинансирование.
Детям надо помогать строить свои бизнесы, выдавать им микрокредиты, помогать разбираться с рекламой, маркетингом, пиаром, производством и т.д.. Организовывать самые настоящие акционерные общества и индивидуальные предприятия, основать вполне реальный фондовый рынок школьного бизнеса, и тогда и многие самые обычные граждане смогут помогать такой школе, покупая акции предприятий школьников - и чтобы зарабатывать, и чтобы просто помогать. Для них надо создать специальную, максимально упрощенную форму бухучета, а также специальное, предельно упрощенное законодательство.
Я абсолютно уверен, то процентов так 90 детей были бы сильно увлечены такой возможностью, особенно когда они начнут получать результаты. Когда ребенок построит 20 бизнесов, из которых 19 разорятся, а двадцатый заработает, мы получим сильного человека, стоящего на своих ногах, который на фоне довольства своим делом будет более социально адекватен, более готов к восприятию знаний.
Подробно думать об этом лень, потому что этого никогда не будет в России, а иностранцы мой ЖЖ не читают:)