Стратегии жизни в СССР и семья Тепляковых

[blau_kraehe]

Все активно обсуждают высказывание А. Кудрина о том, что "россияне живут на 20% лучше, чем в СССР". Один френд возмущенно пишет, что россияне живут не на 20, а на 20000% лучше, ведь в СССР нельзя было купить яиц! Даже если те были дешевле! Другой не менее возмущенно, что почему-то население РФ при такой хорошей жизни не увеличивается, а строго

Comments

[elsa_gandler]

С постом в целом согласна, но в мотивации Теплякова у меня, если честно, сомнения. Для человека, поставившего в приоритет развитие, он слишком наплевательски относится к собственно развитию как таковому.
Насколько я поняла, он выкинул из школьной программы все, что показалось ему там ненужным, сдавала Алиса только строго необходимое. Сдала ЕГЭ она плохо - баллы очень низкие, для поступления даже на платной основе не хватает для выбора направления, ее взяли туда, куда был недобор. Отца это совершенно не беспокоит, ему нужен только сам факт сдачи ЕГЭ, получения аттестата и поступления аж в целый МГУ.
Далее непосредственно в МГУ оказывается, что занятия девочка не посещает, то есть лекции преподавателей вуза и общение с однокурсниками на семинарах ей, по мнению Теплякова, не нужны, достаточно просто читать учебники. Английский вообще не нужен, не соответствует "образовательной траектории ребенка". Тройка за первый экзамен отца устраивает, двойка за второй же возмущает вплоть до записи ответов несчастной Алисы уже ему лично с продавливанием позиции "фрагментаные знания - это тройка!".
Качество образования ему не важно и не нужно, ему нужен диплом дочери в рекордном возрасте то ли как личный такой понт и поднятие самооценки, то ли как нечто формально необходимое, но по сути не нужное (отсюда разговоры об "экономии десяти лет жизни" ). Никакой там духовности и развития не вижу.

[blau_kraehe]

Да, может быть, там именно цель доказать свои педагогические теории.