Школа невербальной коммуникации. Урок 3
Сегодня было про людей-альфа.
Тех самых, которые лидеры. Начали с эволюционного, безусловного, что говорит нам само подсознание, независимо от того, нравится нам или нет (например, лидер - молодой и сильный мужчина, желательно еще и симпатичный, чтобы совсем добить). А, оно говорит всегда.
Дальше, если мы не видим, то мы слышим, и наш мужчина, помимо прекрасной внешности должен иметь еще и соответствующий (лучше низкий, звучный) голос и говорить четко и понятно. В противном случае случится разрыв шаблона (представляете, если такой аполлон, а пищит) и альфой ему не бывать - точно. Нам, правда, в пример приводили других людей.
Кстати, по поводу женских голосов: Маргарет Тетчер тоже пришлось много поработать над собой. Правда, думаю, всем великим женщинам пришлось это делать в той или иной мере.
А, в домашнем задании разбирали видео. Кажется, из "Самой обаятельной и привлекательной". Актеры прекрасны. Им веришь и их читаешь, им веришь, за них переживаешь и ими восхищаешься.
Дальше - видео. Разные интонации (снизу-вверх, сверху-вниз и на равных). И, блин, я понимаю, что, самое сложное для меня - вовсе не записать это видео. Самое сложное - все время говорить один и тот же текст. Я все время сбиваюсь, текст не помню.
Третье задание - сложное. про неявных альф. И, знаете, здесь меня посетила мысль: а, ведь, мы с рыжим (это мой конь) - это же тоже такой случай. В каких-то моментах альфа я - в основной массе, надо сказать; а, в каких-то (особенно, когда понесется, если я залюбовалась на цветочки и птичек и не среагировала быстро) - он, ведь. Правда, здесь и эволюция - если я таки не соберусь, сие не безопасно. Тоже самое, ведь, и с собаками, например.
И, последнее задание - анализ, кто из знакомых и когда - альфа. Мне кажется, оно мне далось даже легко.
Посмотрим. У нас же нет пока правильно или неправильно, есть анализ, направление, и это - здорово.