началось знакомство с Австралией с музыкального инструмента аборигенов - диджуриду. это большая полая ветка эвкалипта, примерно метра 3, украшена традиционными австралийскими орнаментами. сначала мы украсили «раструб», а затем и саму трубу. это были бумага коричневого цвета и загрунтованные водоэмульсионкой втулки от полиэтиленовых мешков. делали ( Read more... )

самые приметные животные Азии, наверное, панды, большие и малые. вот с ними мы и познакомились поближе. нарисовали их портреты. больших мы нарисовали традиционным способом, гуашью, а фоном попробовали изобразить бамбук. посмотрите, как у нас это получилось ( Read more... )

со старшими мы представили маму феей, а с младшими задание было еще интересней. детям надо было представить какое животное больше всего понравилось бы маме, может оно чем-то ее напомнит. такие симпатичные животинки у нас получились, что ни портрет, то - чудо. посмотрите сами...
( Read more... )

со старшими мы еще успели выполнить одну работу, попробовали с ними нарисовать пингвина с помощью техники монотипия. на половинке листа нарисовали маленький и большой полукруг черной краской, потом красной или оранжевой что-то похожее на лапу пингвина, сложили лист пополам и вуаля)... получился пингвин, ну или что-то похожее на него) дорисовали ( Read more... )

решили поучаствовать всеми тремя группами, с подготовишками сделали две работы, одну показала, теперь вторую часть выложим СОЛНЫШКО ДЕКОРАТИВНОЕ доделали.
( Read more... )

решили поучаствовать всеми тремя группами, с подготовишками сделаем две работы, одну покажу сегодня ВЕСНА С ЗИМОЙ ВСТРЕЧАЮТСЯ, как увидели эту встречу детки мои, а вторую СОЛНЫШКО ДЕКОРАТИВНОЕ еще не доделали, потом выставлю...
( Read more... )

с подготовительными сделали большую работу: нарисовали океан вокруг материка, выполнили тоновую растяжку от светлого к темному, старались, потом познакомившись с обитателями континента и его прибрежных вод, выполнили декоративную композицию. вырезали этих животных и попытались зарисовать их в технике дудлинг. необходимо еще было их всех устроить на ( Read more... )

в феврале мы живем и путешествуем по Антарктиде. уже много, что успели) с "младшими" нарисовали портрет пингвина в шапочке, это мы ему привезли в подарок.
( Read more... )

знакомство с жителями уральских лесов начали с темы "квадратные зверики", есть мультфильм с одноименным названием, мы его посмотрели и выяснили для себя, что можно использовать квадрат, как основу для туловища животного. мы выполнили в аппликации сразу шесть животных: медведя, зайца, лося, лису, рысь и волка. отличались они цветом, подрисованными ( Read more... )

и знакомимся с писателем Павлом Бажовым. он написал много сказов про урал. сказы эти больше взрослым понятны, но если рассказать их современным языком, то и детям понятны они будут, а мы, вообще, смотрели мультфильмы обыкновенные и песочные сказки. кстати, песочная мультипликация произвела на детей впечатление. им было интересно. по двум сказам мы ( Read more... )